高二语文下学期《阿Q正传》与《边城》对比阅读教学设计.docx

高二语文下学期《阿Q正传》与《边城》对比阅读教学设计

一、教材定位与文本价值

《阿Q正传》（节选）与《边城》（节选）同编入统编版高中语文选择性必修下册第二单元。这一单元以现当代文学中的社会人生为人文主题，编排意图非常清晰：让学生在两部气质迥异的中长篇节选之间往返，追问同一个问题——二十世纪上半叶的中国作家，如何用小说回应国民性与民族命运这两个沉重命题。

鲁迅写未庄，沈从文写湘西。一个用杂文的锋刃解剖灵魂，一个用散文的笔致守护人性。前者是热的讽刺、冷的悲悯，后者是淡的抒情、深的忧患。把这两篇课文放在同一课时群处理，不是简单的一加一，而是要在对比结构中制造理解张力：学生读《阿Q正传》时笑得出来，读