《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题(有答案).docxVIP

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  • 2026-11-12 发布于河南
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《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题(有答案).docx

《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题(有答案)

一、单项选择题(共20题,每题1分,总计20分)

1.依据《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域要求,3-4岁儿童在“愿意与人交往”维度的典型表现是()

A.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友

B.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴

C.愿意和小朋友一起游戏,愿意与熟悉的长辈一起活动

D.有问题愿意主动向别人请教

2.下列属于4-5岁儿童“能与同伴友好相处”目标典型表现的是()

A.与同伴发生冲突时能自己协商解决

B.对大家都喜欢的东西能轮流、分享

C.不争抢、不独霸玩具

D.活动时能与同伴分工合作

3.依据《指南》社会领域要求,5-6岁儿童“具有自尊自信自主的表现”的核心特征是()

A.能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动

B.能按自己的想法进行游戏或其他活动

C.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

D.为自己的好行为或活动成果感到高兴

4.3-4岁儿童在“关心尊重他人”维度的发展目标是()

A.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法

B.身边的人生病或不开心时表示同情

C.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助

D.尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果

5.4-5岁儿童“喜欢并适应群体生活”的典型表现是()

A.对群体活动

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