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2026年教师年度考核表简要事迹

一、定位与使用说明

简要事迹是年度考核表的灵魂栏目——评审委员会通常在200~500字内决定考核等次建议，空洞的「爱岗敬业、认真负责」式表述与量化陈述的真实事迹，结果差异极大。本文件为2026年度教师考核填写提供统一规范、写作模板与示范文本，适用于公办中小学、幼儿园及中等职业学校在职专任教师，行政兼课人员参照执行。

1.1填写基本要求

?字数：考核表「简要事迹」栏以300~500字为宜，纸质表格空间不足时另附A4纸，附页右上角注明「XX学校2026年度考核简要事迹附页+姓名+学科」。

?人称：统一用第三人称（「该同志」），不得使用第一人称。

?时间口径：考核年度为2026年1月1日至12月31日；跨学年成绩（如2025—2026学年第二学期）按「取得的实际时间」计入，不得将2024年及以前业绩重复罗列。

?真实性：所有数据（课时数、获奖、论文、成绩）必须与佐证材料一一对应，学校考核小组按不低于30%的比例抽查佐证；查实弄虚作假的，直接定为「基本合格」以下等次，并按《事业单位工作人员处分暂行规定》相关条款处理。

?数据脱敏：涉及学生个体的表述不得出现真实姓名，用「张某某」「李某」代替，不得出现学生身份证号、家庭住址、联系方式。

1.2内容结构（五要素模型）

每份简要事迹按以下