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- 2026-11-13 发布于浙江
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第3单元·畅游网络世界
第10课
保存信息资源
位置、名称、来源,一个都不能少
观察·判断·操作·检查
人教版2024·小学信息科技·三年级上册
L10
COURSEMAP
这一课在整册哪里
四个单元像四条路线,每一课都留下可检查的学习证据。
人教版2024·三年级上册·第10课
UNIT1
开启信息生活
1—3课
1
2
3
UNIT2
记录美好时光
4—7课
4
5
6
7
UNIT3
畅游网络世界
8—11课
8
9
10
11
正在学习
UNIT4
创作数字作品
12—15课
12
13
14
15
02
L10
TODAYSWORKSHOP
今天不是“听完”,而是“做出证据”
任务、材料、角色和交付物先摆清楚,学生才知道什么时候该动手。
人教版2024·三年级上册·第10课
今日贯穿任务
资源保管员
最终要交出的东西
一份含图片、摘记、文件名、位置和来源五项的资源来源卡
1
浏览员
2
保存员
3
命名员
4
权利核查员
材料:浏览器·记事本或文本工具·指定保存文件夹
03
L10
BRIDGE
从上一课走到今天
先接上已有经验,再明确本课要向前多走的一步。
人教版2024·三年级上册·第10课
知识衔接
上一课找到资源,本课解决“离开网页后还能不能继续使用”:把图片、文字等必
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