第一单元 第5课 数据价值巧发现 课件 义务教育版（2024）信息科技四年级上册.pptxVIP

义务教育信息科技·四年级上册第5课数据价值巧发现从一次出行、一次检索、一次预警出发，找到数据怎样帮助生活、学习与安全。第一单元·奇妙的数据世界授课人：__________

义务教育信息科技·四年级上册02本课路线三个案例，找到数据的价值先看生活，再看学习与安全，最后认识数据为什么重要。01出行更方便身份信息与订单数据关联，线上购票、刷证检票。02学习有助手大量语料与汉字属性构成知识库，支持检索和学习。03安全多保障监测点实时采集、分析，及时发出地震预警。带走一个问题：同一条数据，对不同的人可能分别有什么价值？

义务教育信息科技·四年级上册03旧知回顾数据记录之后，还要让它发挥价值前面学会发现、获取、辨别与记录；本课继续追问：这些数据能帮助谁？已经拥有日期、天气、订单、文字、图片等数据。需要处理把分散数据关联起来，或交给系统分析。产生价值帮人做判断、找答案、争取安全时间。数据自己会发挥作用吗？还需要哪些环节？教材旧知衔接

义务教育信息科技·四年级上册04案例1·数据助我出行从排队买票，到线上购票、刷证进站变化不只是“网上买票”，背后是多种数据被安全关联。过去到售票处排队，取得纸质车票后检票。现在可在线上查询与购票，系统保存订单。背后乘客身份信息、各类车票订单等数据共同参与。为什么乘客可以不取纸质车票，也能完成检票？教材案例

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