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- 2026-11-12 发布于浙江
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认真观看情景剧《客服来电》。思考:剧中女同学扮演的游戏爱好者遭遇了什么?为了避免此类事件的再次发生,我们可以怎么做?
第1节感受“万物互联”的场景
知道物联网与互联网的异同理解什么是物联网了解物联网在生活中的常见应用及其给生产和生活带来的影响010203教学目标
一、认识物联网
察言观色认真观看视频《物联网的定义》,并结合课本内容思考:1.什么是物联网?2.物联网构成的要件有哪些?3.要成为物联网中的“物”,需要具备哪些条件?请用自己理解的话在导学单上写下来。活动一
0405宣讲啦物联网:InternetofThings,简称IoT,是一种通过互联网连接人与物、物与物,实现信息交换或者对物的控制的一种互联网信息技术。物联网的构成要件:物+网络+物人+网络+物要成为物联网中的“物”需具备的条件:身份识别+通讯能力
思考与讨论认真阅读P4页上的《智能羊舍》,思考、讨论并回答问题:1.智能羊舍中,有哪些可以联网的“物”?2.智能羊舍中,人能与哪些物交流信息,实现对哪些物的控制?3.羊倌用手机遥控智能羊舍的设备,是否用到了互联网?请用自己理解的话在导学单上写下来。活动二
二、互联网与物联网
七年级上册我们已经学过了互联网,你还记得什么是互联网吗?请用自己理解的话说一说。忆一忆
互联网:英文叫Internet,又称网际网络,是网络与网络之
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