部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵，敬畏生命 17　猫 (3).pptxVIP

第五单元

善待生灵，敬畏生命;;;;;（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。;3.为了丰富学校文化生活，通华中学准备以“我演我爱的

小动物”为主题，举行一次舞台剧展演的语文实践活动，请

你参加。;（示例1）选C。由猫挨打后“很悲楚地叫了一声‘咪呜’”可见，猫被冤枉后很委屈、痛苦，C中猫流泪的样子可怜，符合语境。;?;答题技巧：①要素串联法。将时间、地点、人物和事件的起

因、经过、结果提取出来进行概括。②摘录句段法。找出文章

的中心句、总起句、总结句、过渡句等关键语句，直接引用或

稍加整理。③段意合并法。先理清文章的段落层次，然后概括

每个段落的大意，最后将各段大意整合在一起。④标题扩展

法。有些文章的标题是对文章内容的高度概括，只需根据文意

将标题扩展成一句完整、通顺的话即可。

答题规范：若记叙一件事，按照“谁（何时何地）＋（做）事

＋（事件）结果”概括；若记叙多件事，按照“人物＋事件

（多个事件主语一致）”概括。

;5.联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫”在结构和内容

上各有什么作用。;拓展阅读（22分）;③它是一只记性和悟性都不差的猫。第一次来我家时，一

进家门，我就把它在一个装了煤灰的纸盒子里放了放，它便领

悟那是给它准备的厕所，当即举行了“开幕典礼”。它的下巴

齐着纸盒的边沿，只露出小脑袋和竖着的尾巴，然后神色庄重

地撒了第一泡尿。我们被它那专注、严肃而又