小学五年级德育主题班会教学设计 携手同行共筑和谐校园.docx

小学五年级德育主题班会教学设计携手同行共筑和谐校园

本课面向小学五年级学生，归属学校德育课程中的主题班会序列，核心议题为“和谐校园”。五年级学生处在同伴关系迅速重组的年龄，自我意识增强，评价敏感，群体归属感强烈，既渴望被同伴接纳，也容易因一句话、一个眼神、一次游戏中的输赢产生摩擦。他们已能分辨明显的是非，却常在情绪被点燃时忘记规则；能说出“团结友爱”，却未必知道在争执升级前怎样停一下、换位想一下、用语言表达需要。基于这一学情，本课不把“和谐”处理成口号，也不把班会上成训话，而是把它还原为学生每天真实经历的走廊、操场、小组合作、网络留言与午餐座位，引导学生在可感、可演、可练的情境中理解：和谐不