第15课 展示数字作品 教学设计 人教版信息科技三年级全一册.docxVIP

课时教学设计

课题

第15课展示数字作品

课型

新授课

教材

内容

分析

数字作品是文字、图片、视频、音频等一类或多类元素的集合体，可以表现一定的主题。不论是动态的数字相册，还是静态的数字小报，都能够展示表达自己的想法。

完成的数字作品，可以分享出去，供更多的人欣赏、评价或交流。

学

习

目

标

1.了解分享数字作品的途径，能够分享自己的数字作品。

2.能展示个人数字作品，锻炼表达能力。

学习

重点

1.分享数字作品的多种途径；

2.清晰阐述数字作品。

学习

难点

清晰阐述自己的数字作品，学会评价他人的数字作品。

学习

准备

1.具备上网条件的信息科技实验室。2.多媒体课件。

学习活动设计

师生活动

个人备课

【问题情境】

小华、小夏和同学们已经制作了数字相册、数字小报等数字作品，他们都想把作品在班级展示，并与同学们分享。

你知道怎么做吗？

【学习活动1】

一、分享数字作品

1.议一议：可以通过什么途径分享数字作品？

?发送到班级群

?上传到云平台

?U盘复制

?其他：

2.挑选一个数字作品，选择合适的方式进行分享。

设计意图：

展示数字作品前，需要先把作品分享出去。分享的途径有多种，教师可以通过引导学生讨论的方式，让学生了解分享数字作品的各种途径。在了解的基础上，教师引导学生开展实