道法七上5.2 珍惜师生情谊 和谐的师生关系 分层作业（部编版新教材2027）含解析.pdfVIP

统编版(2024新版)七年级道德与法治上册分层课时作业

第二单元成长的时空第5课和谐的师生关系5.2珍惜师生情谊

学号：____得分：

______

班级：姓名：

【本课时学习目标与重难点】

学习目标：

1.认识”教学相长”和“亦师亦友”的师生关系，懂得尊重老师是建立良好师生关系的开

始

2.学会正确对待老师的表扬与批评，掌握与老师有效沟通、建立良好师生关系的方法

学习重点：教学相长；正确对待老师的表扬与批评；建立亦师亦友的师生关系

学习难点：正确处理与老师之间的矛盾和误解，用实际行动珍惜师生情谊

一、A基础层(共50分)

(一)单项选择题(每小题5分，共20分)

制

1.1.教学相长告诉我们()

复

A.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

B.老师教多少，学生就学多少

止