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- 2026-11-13 发布于浙江
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;学习目标;课前思考;课堂讨论:花盆会自己浇水?;20.1根据数据设计算法;先搞清楚:自动灌溉要考虑哪些数据?;表20.1灌溉条件与决策(初版);表20.2优化后的灌溉条件与决策;把表格变成代码:if-elif-else嵌套;课堂讨论:这么多条件怎么写成代码?;20.2控制执行器;物联花盆的反馈与控制;让水泵转起来——自动灌溉代码;课堂讨论:水泵怎么知道什么时候停?;20.3对系统进行整合;图20.3简易物联灌溉系统核心流程图;怎么让系统一直跑?——无限循环;;20.4探索功能扩展;拓展与提升:物联门锁系统;本节课我们学到了什么?;
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