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- 2026-11-13 发布于浙江
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课时教学设计
课题
第2课使用数字设备
课型
新授课
教材
内容
分析
本课选自小学信息技术教材第一单元“开启信息生活”第2课,主题为“使用数字设备”。教材围绕计算机和平板计算机两大数字设备展开,包含三个学习活动:
学习活动1“认识计算机”,介绍计算机的软硬件知识及基本操作(启动、鼠标操作、软件操作、关机);
学习活动2“认识平板计算机”,介绍平板电脑的用途及护眼功能设置方法;
学习活动3“正确、规范地使用数字设备”,引导学生从安全使用、健康使用、合理使用三个角度养成良好使用习惯。
教材内容贴近学生生活实际,注重理论与实践结合,通过自查清单、场景判断、小组讨论等方式促进学生主动学习。
学
习
目
标
1.了解计算机的软硬件知识,初步掌握计算机的基本操作。
2.知道平板计算机的用途,会设置护眼功能。
3.养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。
学习
重点
1.计算机、平板计算机等的基础知识和操作;
2.良好的数字设备使用习惯的培养。
学习
难点
1.计算机软硬件概念的区分与理解(看得见、摸得着的设备是硬件,控制硬件的程序及文档是软件);
2.平板计算机护眼功能的设置操作(启动平板→设置→显示和亮度→护眼模式→全天开启);
3.从安全使用、健康使用、合理使用三个角度归纳正确使用数字设备的行为规范。
学习
准备
硬件:计算机教室(人手一台计算机)、平板计算机(若干台,供
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