第5课 美化处理图片 教学设计 人教版信息科技三年级全一册.docxVIP

课时教学设计

课题

美化处理图片

课型

新授课

教材

内容

分析

本课是第二单元“记录美好时光”的第2课时。本课承接第4课《图片记录瞬间》的拍摄活动，在学生已掌握拍摄基本技巧的基础上，进一步引导学生利用图片编辑软件对有问题的图片进行处理，以及对图片进行适当美化。主要内容包括：针对图片的不同问题（倾斜、主体不突出、色调过暗、出现无关内容等）找到处理方法；根据美化目的为图片添加滤镜、相框、水印等效果；树立文明处理图片的责任意识。本课是学生从“获取素材”走向“加工素材”的关键一环，为后续制作数字相册、数字小报等数字作品奠定基础。

学

习

目

标

1.初步掌握处理图片的基本方法（旋转、裁剪、调整亮度、消除无关内容等），能针对图片存在的问题选择合适的处理方式。

2.了解美化图片的常用方式（滤镜、相框、水印等），能根据美化目的对图片进行恰当美化，感受数字化工具处理图片的高效与便捷。

3.树立文明处理图片的责任意识，尊重他人权益，不随意篡改、丑化他人图片，保护个人隐私和著作权。

学习

重点

针对图片的不同问题找到合适的处理方法（旋转、裁剪、调整亮度、消除无关内容），掌握美化图片的基本操作。

学习

难点

区分“适度美化图片”与“恶意篡改他人肖像”的道德边界；能够根据实际需求选择恰当的美化方式，避免过度美化。

学习

准备

硬件：计算机（或平板计算机）每人/每组一台、多媒体教学设备。

软件：图片