幼儿园大班社会教案好朋友握握手详案及教学反思.pdfVIP

幼儿园大班社会详案教案《好朋友握握

手》含反思

动当中让幼儿能大胆表达自己内心的恐惧树立自信理解故事体验黑夜并不可怕并克服对黑夜的恐惧心理教会幼儿做个胆大的孩子快来看看幼儿园大班一个人睡真好含反思教案吧

《大班社会详案教案《好朋友握握手》含反思》这是优秀的大班

社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

设计意图

大班幼儿已有一定的交往能力，也有与人交往欲望。然而，一日

生活的各个环节中，孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或

相互间的打斗现象，引发了我的深思。于是，《好朋友握握手》这个

师小结活动自然结束活动反思组织本次活动后班上幼儿的行为习惯好了许多为丁点小事争吵打斗的现象少了幼儿社会交往技能有所提高如玩玩具时不会争抢了学会了合作拼搭想进人多的区角玩时要学会等待遵守区角规则有好东西会和朋友一起分享借东西时会用礼貌语言如果

活动应运而生。我试图通过多媒体课件的展示、游戏猜朋友等环节设

计，引导幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。

活动目标

1、在学习和实践活动中，让幼