小学三年级音乐《小小歌唱家——我爱米兰》情境表演教学设计(1 课时·40 分钟).docxVIP

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  • 2026-11-13 发布于广东
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小学三年级音乐《小小歌唱家——我爱米兰》情境表演教学设计(1 课时·40 分钟).docx

小学三年级音乐《小小歌唱家——我爱米兰》情境表演教学设计(1课时·40分钟)

教材定位:本课为人教版(2024/2025秋版)音乐三年级上册第一单元《谢谢您,亲爱的老师》“小小歌唱家”栏目唱歌表演课,配套教材情境表演“老师的一天”。歌曲由黄淑子作词、曹俊山作曲,4/4拍,单二部曲式。人音版三年级下册第七课《老师您好》等其他版本亦收录本曲,单元归属与谱面请以所用课本为准。

一、教材分析

《我爱米兰》(黄淑子词,曹俊山曲),4/4拍,中速,单二部曲式,是经典童声抒情歌曲,属于“小小歌唱家”唱歌表演课,适合三年级。A段旋律平稳、叙述感强,描绘米兰花静静绽放;B段“啊,米兰”旋律上扬舒展,情感升华,借米兰默默飘香、不争不艳,比喻老师默默奉献、无私育人,含蓄温暖,适合结合情境角色扮演、律动、配乐进行综合表演。

歌词如下(以教材为准):

老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。

它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田。

啊,米兰,啊,米兰,像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师,

我爱、我爱老师,老师,就像爱米兰。

老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗。

它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。

啊,米兰,啊,米兰,像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师,

我爱、我爱老师,老师,就像爱米兰。

二、学情分析

三年级学生有一定歌唱基础,能控制气息、区分乐句;喜欢角色扮演、

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