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学生学习心理辅导

什么是学习心理辅导？

学习心理辅导是指教师运用心理学的有关原理，对学生在学习活动中发生的各种问题，包括认知、动机、情绪、行为等方面辅导。

学习动机辅导

学习动机概述

学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。

类型：

内部学习动机：诱因来自于学习者的内在因素，如好奇心、成功的满足感。

外部学习动机：诱因来自于学习者本身的外部因素，如诱因来自学习者本身的外部因素，如表扬、批评、奖励等。

案例记功簿：家里记功簿没有一次是记录她考试成绩好，我们一直认为最重要的是保护好孩子对学习的兴趣。对考试分数的过分关注，对排名斤斤计较，其实是对学习兴趣的消解。当孩子被大人引导着去关心分数和排名时，他就不会对学术本身有兴趣了。

——尹建莉《好妈妈胜过好老师》

内部学习动机的培养

创设问题情境

激发学生解决问题的欲望：

=1\*GB3①指出与学生已有知识相矛盾的现象。

=2\*GB3②先交给学生一个基本法则，在学生理解后，再给学生举出不符合这一法则的问题。

=3\*GB3③提出有几种选择答案的问题。

=4\*GB3④运用实验演示、故事导入等。

提供成功机会

习得性无力感：当有机体接连不断地受到挫折和失败，便会产生无能为力、放弃努力