《习作：我最喜爱的季节》素养课件（第二课时）.pptxVIP

习作：我最喜爱的季节统编版语文五年级上册第二课时

评改范例我最喜欢秋天。秋天十分美丽，到处都很好看。公园里有很多花草，天上的云朵很美，风吹过来让人感觉很舒服。田野里景色迷人，到处都是好看的风景，我十分喜爱秋天。读下面的例文，你觉着这段描写好在哪里？有什么问题？《秋天的美景》片段

优点语句通顺，开门见山点明自己喜爱秋天，围绕季节主题展开写作。缺点描写内容空洞笼统，没有抓住秋天独有的景物特点，没有秋天专属事物，换成春天、夏天、冬天这段话也能使用，无法体现秋天与众不同的美。

想一想：怎样写才能抓住季节中最突出的景物特点写？写景要抓住季节独有的景物，挑选专属景物细致刻画，避免通用套话，写出景物独一无二的特点。

我最喜欢秋天。秋日天高云淡，洁白的云朵悠悠浮在碧蓝的天空。凉爽的秋风掠过林间，金黄的梧桐叶随风盘旋飘落。田野里稻浪翻涌，果园中挂满沉甸甸的果实，处处洋溢着丰收的气息，这样的秋天怎能不让人喜爱？修改后例文：

下雪了，雪花从天上落下来。白雪盖在树上、屋顶和地面上。到处都是白色。风吹过来，雪从树枝落下来。冬天的雪景很好看。读下面的例文，你觉着这段描写有什么问题？《冬日雪景》片段

问题分析语言直白平淡，没有运用比喻、拟人等修辞手法，画面缺乏感染力，景色描写枯燥，难以让读者想象雪景的画面。

想一想：这样的雪景，怎么在其中加入恰当的修辞？雪花像什么？下过雪的大地像什么