第一单元混合运算;1.结合具体生活情境,理解乘加、乘减、除加、除减混合运算的运算顺序,能正确计算此类两步混合运算,并能将分步算式改写成综合算式,培养运算能力。
2.认识“小括号”,理解其“改变运算顺序”的作用,能正确计算含有“小括号”的两步混合运算,形成初步的模型意识。
3.能结合实际情境解释混合运算的含义,通过对比有无“小括号”的算式,体会运算顺序与实际问题逻辑的一致性,培养学生的逻辑推理能力。
4.能运用乘加乘减、除加除减及带小括号的混合运算知识解决生活中的实际问题,在解决问题过程中学会分析数量关系,确定运算顺序,体验“用数学解决问题”的过程,锻炼学生应用意识。;单元导图;活动一:乘加
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