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职业中学学生教师专业教学能力调查问卷

亲爱的同学：

您好！为全面了解我校教师专业教学能力的实际情况，优化教师培养与教学改进方向，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究分析，不会泄露个人信息。请您根据实际感受如实作答，您的反馈对我们至关重要！感谢您的支持与配合！

一、基本信息（请在符合的选项前打“√”）

1.您的年级：

□一年级□二年级□三年级（或顶岗实习阶段）

2.您的专业类别：

□加工制造类（如机械、汽修）□信息技术类（如计算机、大数据）□财经商贸类（如会计、电商）□旅游服务类（如酒店管理、导游）□教育类（如学前教育）□其他（请注明：__________）

3.您的性别：

□男□女

二、教学理念与教学设计能力

（注：以下问题请根据您的实际体验选择最符合的选项，1-5分分别代表“完全不符合”“较不符合”“一般”“较符合”“完全符合”）

4.教师在备课前会通过问卷、访谈等方式了解学生的学习基础与需求（如知识薄弱点、技能掌握水平）：

□1□2□3□4□5

5.教师的课程设计能结合专业对应的职业岗位要求（如行业标准、企业工作流程）：

□1□2□3□4□5

6.教师会在教学目标中明确“知识、技能、职业素养”三维要求（如团队协作、责任意识）：

□1□2