《15 我有好朋友》教学设计 心理健康四年级上册北师大版.docxVIP

《15我有好朋友》教案

学科

小学心理健康

年级册别

四年级上册

共1课时

教材

北师大版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课是小学四年级上册心理健康教育课程中的重要一课，主题为“我有好朋友”，旨在引导学生认识友谊的价值，理解朋友之间的相互支持与陪伴对个人成长的重要意义。教材通过真实的生活情境、心理小故事和互动活动，帮助学生建立积极的人际关系意识，提升情感表达与人际交往能力。本课内容贴近儿童生活实际，具有较强的现实指导意义。

学情分析

四年级学生正处于社会性发展的关键期，开始关注同伴关系，渴望拥有朋友，但部分学生在交友过程中存在沟通障碍、情绪管理不当、缺乏包容心等问题。他