幼儿园大班儿童节户外活动游戏设计.docxVIP

大班六一儿童节户外传统游戏活动设计

项目

内容

活动名称

童心六一·传统游戏乐翻天

适用年龄

大班（5—6岁）

活动时长

半天，约2.5小时（含集合、热身、游戏轮转、休息补水、结束整理）

活动场地

幼儿园户外操场，按功能划分为热身区、5个游戏区、休息补水区与医疗观察点

参与规模

2个大班，约60名幼儿；每班配主班教师1名、配班教师1名、保育员1名，另设保健医生1名、后勤保障1名

设计依据

《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域关于走、跑、跳、爬、钻、平衡等基本动作发展的要求；《幼儿园教育指导纲要》关于以游戏为基本活动的精神

活动目标

健康领域：在跑、跳、躲闪、投掷、平衡等动作中发展身体协调性、灵敏性与下肢力量，能连续完成2—3项体能挑战。

社会领域：在小组轮转与竞赛中遵守游戏规则，学会轮流、等待、协商，体验合作与集体荣誉感。

语言与认知领域：能听懂并复述游戏规则，会用简单语言表达自己的玩法想法与感受。

情感态度：感受传统民间游戏的乐趣，萌发对本土文化的亲近感，体验节日的快乐与自信。

活动重点

5个传统民间游戏的基本玩法与规则掌握。

在集体游戏中遵守秩序、学会等待与合作。

活动难点

大班幼儿在竞赛情境下易兴奋失控，需在玩得尽兴与安全有序之间保持平衡。

分组轮转时的衔接组织，避免等待时间过长导致注意力涣散。

活动准备

场地：提前一天完成场地平整检查，清除碎石、积水与尖锐物；游戏区之间