2012高考生物一轮复习练习1.8细胞工程.docVIP

高考资源网 (限时：30分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共50分) 1．(2011·成都模拟)科学家提出工业化培养植物细胞以提取其天然产物，下列操作与实现这一想法无关的是(　　) A．保证离体的植物细胞无菌 B．加入植物激素将已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织 C．得到植物完整的植株 D．培养过程中营养物质要丰富且氧气要充足 解析：“工业化培养植物细胞以提取其天然产物”是利用植物组织培养，得到大量的细胞后，从细胞中得到人类所需要的物质，所以C与这一过程无关。 答案：C 2．下列对细胞全能性的理解正确的是(　　) A．细胞全能性是指细胞在离体情况下，具有细胞分裂的能力 B．利用细胞全能性得到的个体与本物种体细胞染色体数相同 C．花粉不含有该物种全套的遗传物质，不具有发育成完整个体的能力 D．体细胞的全能性比生殖细胞的全能性低 解析：细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，细胞分裂而不发育成为个体不是全能性。花药离体培养得到的个体细胞中的染色体数为本物种体细胞的一半，生殖细胞比体细胞更容易发育成个体，所以体细胞的全能性比生殖细胞低。 答案：D 3．(2011·贵阳模拟)下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是(　　) A．植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 B．制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁 C．愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官 D．叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用 解析：离体状态下的植物细胞在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下才可表现出全能性；制备原生质体是利用纤维素酶、果胶酶等去除细胞壁；脱分化形成的愈伤组织是一团处于未分化状态的薄壁细胞，需经过再分化才能形成新的植物组织器官；脱分化时需要生长素和细胞分裂素的作用。 答案：D 4．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是(　　) A．都需用CO2培养箱　　　　B．都须用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性 解析：用动、植物成体的体细胞进行离体培养都必须在无菌条件下进行。动物细胞培养须用液体培养基、CO2培养箱，植物体细胞培养用固体培养基，不需要CO2培养箱。用植物成体的体细胞进行离体培养获得新个体体现的是细胞的全能性，而动物体细胞离体培养主要获得细胞的代谢产物。 答案：C 5．下列有关生物工程的叙述，正确的是(　　) A．同一株绿色开花植株不同部位的细胞经培养获得的植株，基因型都相同 B．植物茎尖细胞分裂能力强，离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株 C．单克隆抗体既可通过动物细胞工程生产也可通过基因工程生产 D．基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和RNA聚合酶 解析：用体细胞和花药离体培养得到的植株的基因型不同；虽然植物茎尖细胞具有较强的分裂能力，但它们也是分化的细胞，离体培养时仍需要脱分化进而再分化才能培养成完整的植株；单克隆抗体是由一些既可分泌抗体又可无限增殖的一群细胞分泌的，这类细胞可通过动物细胞融合和基因拼接技术获得；而来基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶，RNA聚合酶是基因转录时所需要的一种酶。 答案：C 6．利用动物细胞融合技术可以获得杂交瘤细胞，下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确的是(　　) A．经筛选过程方可获得 B．具有双亲细胞的遗传物质 C．可分泌多种特异性抗体 D．体外培养条件下可大量繁殖 解析：杂交瘤细胞的制备是动物细胞融合技术的应用，其过程是从已免疫的小鼠体内取出B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，通过物理、化学或生物的方法使之融合形成杂交瘤细胞，再经过筛选与培养增殖，可得到能产生单一抗体的杂交瘤细胞，经过体内或体外培养可获得单一抗体。C项“可分泌多种特异性抗体”是错误的。 答案：C 7．下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是(　　) A．在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变 B．植物体细胞杂交过程中，只有染色体数量变化，没有基因重组 C．植物组织培养的目的都是获得完整的植株 D．植物组织培养过程中培养基成分有水、矿质离子、糖、维生素、有机添加物和相关激素 解析：植物组织培养过程中细胞的遗传物质一般不会发生改变。从广义的基因重组看，凡是基因的重新组合都可以称之为基因重组。用于发酵工程的工程细胞，其培育的结果不是完整植株(如紫草素的提取，培育出愈伤组织即可)。 答案：D 8．乙型肝炎是由乙肝病毒引起的常见传染病，目前尚无有效治疗办法。有关人员准备以乙肝病毒的衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体，下列相关叙述正确的是(　　) A．用高度纯化的衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，可在小鼠的血清中分离出单克隆抗体 B．将能产生特定抗体的效应B细胞在体外培养增殖，可获得大量的单克隆抗体 C．将等量效应B细胞和骨