[C语言程序设计上机指导与同步训练(刘迎春张艳霞)]实验10.pdfVIP

实验十 函数(1) 班级______________姓名___________指导老师_____________成绩___________ 第_____________机房___________号机器 时间：________________________ 实验目的：1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用。 实验要求：每次实验前，学生要先预习实验内容，写出分析结果或程序，经实验指导 老师检查后，上机运行、调试程序，得出最终正确结果。 实 验 内 容 一、读程序 要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。 1. #include stdio.h fun (int x, int y, int z) { z=x * x + y * y; return(z); } main() { int a=31; fun(5,2,a); printf(“%d”,a); } 分析结果 运行结果 2. # include stdio.h int func(int a,int b) { return(a+b); } 第一部分 C 语言程序设计上机指导 ·53 · main ( ) { int x=2,y=5,z=8,r; r=func(func(x,y) , z); printf(“%d\n”,r); } 分析结果 运行结果 3. # include stdio.h float fun(int x,int y) { return(x+y); } main() { int a=2,b=5,c=8; printf(“%3.1 f \n”,fun( (int)fun(a+c , b) , a-c ) ; } 分析结果 运行结果 4. # include stdio.h fun (int x,int y )； main() { int x=2,y=3; fun(x,y); printf(“%d,%d\n”,x,y); } fun (int x,int y ) { x=x+y; y=x-y; x=x-y; printf(“%d,%d,”,x,y); } 分析结果 运行结果 ·53 · ·54 · C 语言程序设计上机指导与同步训练 5. # include stdio.h void f(int x , int y) { int t; if(xy) { t=x; x=y; y=t; } } main() { int a=4,b=3,c=5; f(a,b); f(a,c); f(b,c); printf(%d,%d,%d\n,a,b,c);