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第一节 信用管理教育与科研的作用 培育信用市场,促进信用经济的发展 市场经济必然是信用经济,市场经济愈发达愈强化信用伦理,这是市场经济的本质规定。要发展市场经济就要培育信用市场。 培育信用管理人才 信用管理需要专门人才,主要是征信行业需要专门人才,尤其是以征信主体为最。 形成良好的信用文化 信用文化是现代经济社会一种整体的生活方式,其内涵包括债务人的偿债意愿、偿债意识、偿债行为、偿债记录,也包括对违约债务人的惩罚等。 第二节 信用管理教育与科研 一、教育科研机构层次 高等院校:负责信用管理专业教育和征信管理科研工作。 科研机构:主要是理论研究 大型征信机构:提供职业培训、研讨会、应用型研究 银行、金融机构及大型企业:设立信用管理研发部门,为信用管理人才培养创造条件。 二、信用管理教育 大学信用管理专业教育 ——信用管理学科以财务管理和市场营销学为基础,辅以商业统计、信息检索、数据库、网络和计算机软件技术等学科,是一门应用型交叉学科。 ——信用管理学科的专业教育在美国和英国最发达。如美国达特矛茨学院、英国奥克汉姆信用管理学院、英国里斯大学商学院等 ——中国信用管理专业也开始发展,2002年我国教育部才正式将“信用管理专业”列入高等教育的专业学科,这意味着2006年才有信用管理专业的本科毕业生走向市场。如中国人民大学、湖北经济学院、吉林大学开设了信用管理专业;2005年10月15日,由上海财经大学和深圳佳信隆企业管理咨询有限公司联合举办的“中国首届信用管理专业研究生班”课程说明会在深圳市商业银行大厦召开。全新的职业领域,高端的教育课程,吸引了50多名从事信用管理相关管理工作的人员参加。 在职教育 ——美国密苏里州圣路易市的国际信用协会提供正规教育,颁发专业毕业证书,下属公证信用经理学会开办信用管理经理人员的资格升级考试培训。 ——美国国家信用管理协会的联合体信用管理之家开设初中级水平的函授课程。 ——邓白氏公司旗下的穆迪公司提供对金融机构进行资信评级的培训课程,适合证券做作业人员进修。 从业资格认证 信用管理经理人员和信用管理培训师资格。2005年3月,劳动和社会保障部开辟了“信用管理师”这一新职业资格。 公众信用知识的普及 研究方向 ——信用交易中的信息不对称问题 ——信用报告和征信机构研究 ——信用报告机构特征研究 ——征信机构提供的信用信息的作用研究 ——政府政策对信用报告的影响 ——信用风险度量方法和模型研究 ——企业信用风险评估模型 ——个人消费信用风险评估 ——信用管理科研成果的应用 ——征信公司的基本产品 ——征信公司的信用评级评分 ——征信公司的增值服务 上海财经大学金融学院设有信用研究中心,推广世界先进信用管理理论和技术、为企事业单位提供信用管理研究服务。
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