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教 育 研 究 方 法 黄 国 水 目录 第一章 概述 一、教育科学研究 科学的特点 科学的分类 按层次分 哲学 自然科学 社会科学 精神科学 数学则是这三门科学体系的数量化规律的认识 科学研究的特点 具有高度的自觉性和组织性 具有自觉的继承性与创造性 具有极强的探索性 科学研究的类型 按问题的来源及假设的种类分： 探索性研究 叙述性研究 因果性研究 按研究的内容分 基础研究 应用研究 决定科学方法的要素 物质手段 研究对象 思维加工的形式和方法 理论工具 科学方法的分类 按应用范围分 一般方法 特殊方法 按研究方法的性质分 定性研究法 定量研究法 科学研究的程序 准备阶段（确定选择研究问题 陈述研究假设） 研究设计的发展阶段（设计研究进程 确定研究对象即选取被试对