论楷隶作为书法教学起步的合理性及意义.docxVIP

【标题】?论楷隶作为书法教学起步的合理性及意义 【作者】彭桂 【关键词】楷书??隶书???行草书???书法教学???起步 【指导老师】喻志全 【专业】美术学 【正文】引言书法是中国传统文化的一个重要组成部分，它的发展过程与汉字文化的发展是变迁密不可分的。我国文字历史悠久，源远流长，经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书等阶段，每个阶段都留下了大量的遗迹，都有许多不朽的佳作。楷书和隶书是中国书法艺术长河中两颗灿烂的明星和绚丽的奇葩。楷隶字型方正、工整、结体紧密匀称，严谨性和规范性极强，具有特殊的美韵。书法教学从楷隶起步，是由规范写字到追求书法艺术表现力的循序渐进过程，同时也能对汉字的艺术表现力和文化内涵有所理解。一、隶书的发展演变及特点?隶书作为一种艺术性极强的书体，它最早的得名于其他书体有很大的不同，既不是根据字体的基本形体特征也不是根据文字载体的材质和器物，而是以文字的使用对象及其在当时文字中的地位而得名的。从文献记载来看，隶书之名始于东汉初，最早见于班固所著《汉书?文志》，在书中有关于隶书的记载：“是时（指秦朝始皇时期）始选隶书矣，起于官狱多事，苟取省易，施之于徒隶也”。其语虽简，却明确地指出了隶书产生的时间（秦时），原因（官狱多事，苟取省易），使用对象（徒隶）。东汉许慎继承并发扬了班固的观点，他在《说文解字?序》中说：“秦烧灭经书，涤除旧典，大发隶矣，兴役戌，官狱职务繁，初有隶书，以取约易，而古文由此绝矣”。许慎关于隶书的叙述，其含义与班固近同。南梁庾肩吾《书品》中云：“寻隶体发源秦时，秦人下邳程邈所作。”唐张怀瓘在其所著《书断》中指出：“秦造隶书，以赴急速，为官司刑狱用之”。班固、许慎的隶书说，千余年来，遂定于一尊。“隶书”之名故而大行。隶书创始于秦末，盛行于汉代。在汉代出现如：《礼器碑》、《曹全碑》、《乙瑛碑》、《衡方碑》、《张迁碑》等成为后人学习的典范。经历三国以至西晋时期，在沉降起伏中得以延续。唐代隶书曾经出现过短暂的繁荣，然而这种繁荣已无法与汉代隶书鼎盛时期相比，唐代之后隶书又归于沉寂，清代随着碑学的兴起，隶书出现了转机，在清代碑学家的倡导和实践下，直追汉碑广泛取法，复古出新，使隶书重新焕发了青春，出现了诸如：金农、何绍基、邓石如等隶书大家。我们现在所写的隶书，大都是模仿东汉后期碑刻或木简上的字体，它结体富丽，向北分明，体势开张，遒劲雄逸，美观大方，即易辨认又富有装饰美，显示了我国书法艺术的特有成就。隶书结体上下紧密，左右分展形态取扁方横势，向左右两边相对称地分驰开展，蚕头雁尾，波磔分明，落笔藏锋逆入，形状犹如蚕头；捺角起重起落，好像雁尾，是隶书波画的显著特征。它的用笔化篆书的曲线为直线方折，加强提按顿挫，讲求整齐一致，严格的要求横平竖直，而它的向上向左向右挑起的笔势又能在安定之中给人以一种飞动的感觉。趣味神韵各碑不同，是我国书法艺术特有的成就。汉以后各种书体无不导源于此。二、楷书的发展演变及特点楷书，又名“真书”或“正书”，是因其形体方正，笔画平直，又是依循隶书的用笔而减省其波磔而作楷则的，因而得名。它是从隶书及章草演变而来的，当时被称作楷隶，后经钟繇、王羲之改变体制，创作法则，楷隶至晋完全分流，成为两体，以古法为隶，今法为楷，为区别于“古隶”，晋时亦称楷为“今隶”，实则真书。楷书是由隶书经过长期发展演变慢慢退化而成的。早在东汉时代的简、帛及器物上已能看到一些楷书的体势，《熹平石经》的正方字，《张迁碑》的方劲用笔，谨守隶书法度的《曹全碑》中也可以看到楷书的钩趯，实际开启了楷书的先河。初期“楷书”仍残留极少的隶笔，结体略宽，横画长而直画短，在传世的魏晋贴中，如钟繇的《宣示表》、《荐季直表》。王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》等，可作为代表作。观其特点，诚如翁方纲所说：“变隶书之波画，加以点啄挑，仍存古隶之横直。”东晋以后，南北分裂，书法亦分为南北两派。北派书体，带着汉隶的造型，笔法古挫劲正，风格质朴方正，长于榜书，这就是所说的魏碑。南派书法，多疏放妍妙，长于尺牍。南北朝，因为地域差别，各人习性，书风迥然不同。北方刚强，南方蕴藉，各臻其妙，无分上下。唐代楷书是楷书的鼎盛时期，书体成熟，法度最为森严，书家辈出，如唐初的虞世南、欧阳询、褚遂良，中唐的颜真卿，晚唐的柳公权，其楷书作品均为后世所重，奉为习字的模范。三、楷隶作为书法教学起步的原因汉字的发展，由篆到隶是一个大变化，即由象形性很强的古文字阶段转化到由笔画形成的今文字阶段，发展到隶书，结构上进入到一个相对稳定的阶段。隶书和楷书都是今文字，隶书字形扁阔，用笔方中带圆，浑厚竖挺，纵横跌宕，很多变化之美，而楷书是在隶书基础上演变发展的，楷书吸收了隶书结构匀称，笔画清晰的长处，将隶书的波折笔形改为平直，方扁字形改为方正，对隶书来说是化繁为简，两者并无本质区别，只是