- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自行车脚架设计
仪 02 班 马凯 000703
经常发现这样一种现象:露天停放的自行车在狂风中倒下一大片。自行车在静止状态下
之所以能保持稳定是依靠脚架的支撑来实现的,因此,脚架的形状、位置、角度的设计对自
行车在静止状态的平衡的实现至关重要。
但是,毕竟我们又不能只考虑自行车的稳定性而忽视其它方面,在设计过程当中,我们
还要考虑到材料的消耗以及在自行车停放过程中的方便性,此外,自行车停止状态下对空间
的要求也是我们必须想到的。
本文根据稳定性与空间占用率的要求对自行车脚架的设计作一简单讨论,并建立模型计
算。
模型假设
1、 自行车形状:简化为一工字形图案,与地面两点接触。脚架因考虑到工程实现的可操作
性与用户使用的方便性,设计在后轮中心,即连接在工字形的某一交叉点上。水平
2 、 自行车尺寸:长度1.5 米,高度 1 米。面积为长宽乘积的十分之一。
3、 自行车质量:各点密度相同,总重力为200N 。
4 、脚架特性:脚架质量、体积忽略不计。
5、约束假设:因轮胎、脚架与地面的摩擦系数很大,故可以认为在实际设计范围内,自行
车倒下先于移动。因此,认为地面对自行车的约束力在水平方向上无穷大。
6、 稳定性与空间占用率的合理比例:设自行车能承受的最大风速为 V1、V2 m/s,其占用空
间的宽度为 Long 米,则令 K=a*V1+b*V2-c*Long,K值越大越好。
7、 参数:自行车长度 L,高度H ,密度p 。
模型建立
作图:
Z
Y
B
V1
V2
F2
C F1
B’
A P
F
G
D
β
A’
E θ X
O α
L =AB
P =p(2H+L)
S=HL/10
α=∠DEO
β=∠ADE
空气密度约为 0.01Kg/m³,设迎风面为 S´
根据冲量定理:mv=Ft,m=0.01*S´vt
得:F=0.01*S´v²
S´=S*sinθ=HLsinθ/10
因此,F=HLsinθv²/1000
一、当风向为 X 正方向时
F1/P=ctg θ
即 (HLsin θv²/1000)/ p(2H+L)= ctg θ
解得: v=sqrt[(1000cosθ)/(p(2H+L)HLsin²θ)]
二、当风向为 X 负方向时
F2cos α*(H*sinθ/2)=P*|FG|
y=0.5sinθctgβsinα+(L-0.5sinθctgβsinα)x/(0.5H*sinθctgβcosα+0.5H*cosθ)
G(0.5H sin θctg βcosα,L/2)
|FG|=L/(Hsinθctgβcosα+cosθ) (大约)
得:v=sqrt{[p(2H+L)*2000]/[LHsinθcosθ*(Hsinθctgβcosα+cosθ)]}
三、占用空间的宽度
Long=0.5H(sin θctg βcosα+cosθ)
K=a
您可能关注的文档
最近下载
- 高速公路路基石方爆破专项施工方案[优秀方案].pdf VIP
- 电力工程质量管理制度.pdf VIP
- 空气和氧气(考点讲义)-中考化学一轮复习(全国通用).pdf VIP
- 重庆某高速公路合同段500KV超高压电塔及输电线路下路基爆破施工防护方案.pdf VIP
- 公顷的认识 课件.ppt
- 新版青岛版三年级上册数学全册教案教学设计含教学反思.doc
- 临近高速公路石方爆破施工防护方案模板.doc VIP
- 在党的建设工作领导小组会议上的讲话.docx VIP
- 2025-2026学年小学数学三年级上册(2024)青岛版(五四制)(2024)教学设计合集.docx
- 一年级数学思维训练题100套x.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)