企业人力资源管理教学大纲.pdf

《企业人力资源管理》教学大纲 葛建华 编写 工商管理专业课程教学大纲 目 录 前 言 1144 一、课程简介 1144 二、教学基本要求 1144 三、教学指导思想 1144 四、课时安排 1144 五、参考书目 1145 第一章 人力资源开发与管理导论（总 3 学时） 1146 第一节 人力资源开发与管理的含义和特点 1146 一、人力资源定义 1146 二、人力资源开发的特点 1146 三、人力资源开发与管理的含义 1146 四、人力资源开发与管理的特点 1146 第二节 人力资源开发与管理的目标和任务 1147 一、取得最大的使用价值 1147 二、发挥最大的主观能动性 1147 三、培养全面发展的人 1147 第三节 人力资源开发与管理的兴起 1148 一、从经验管理、科学管理到文化管理 1148 二、人力资源开发与管理的兴起 1148 思考题 1149 第二章 人力资源开发与管理的基本原理（总 3 学时） 1150 第一节 关于人的哲学 1150 一、人性假设理论 1150 第二节 人事管理原理 1151 一、同素异构原理 1151 二、能级层序原理 1151 三、要素有用原理 1151 四、互补增值原理 1152 五、动态适应原理 1152 六、激励强化原理 1152 七、公平竞争原理 1152 八、信息催化原理 1152 九、主观能动原理 1152 十、文化凝聚原理 1152 第三节 中外人力资源管理思想 1153 一、中国古代的人事思想 1153 二、西方人力资源开发和管理思想 1153 三、人力资源开发与管理应的社会评估 1154 四、企业主要的人力资源管理政策 1154 思考题 1154 1136 企业人力资源管理 第三章 人力资源开发与管理的基础工作（总 3 学时） 1155 第一节 组织结构设计 1155 一、组织的定义 1155 二、组织设计的基本矛盾 1155 三、怎样设计一个富有弹性的组织结构 1156 四、常见的组织结构类型 1156 第二节 工作分析 1156 一、工作分析是人力资源管理的基本工具 1156 二、工作信息的收集 1157 三、工作信息的收集方法 1157 四、工作分析的实施过程 1157 五、职位说明书的编写与管理 1158 第二节 职位评价 1158