【信息技术教学应用】教育资源库及其应用.pptVIP

第七章 信息技术教学应用展望 本章结构 7.1网络技术的发展及教育应用 7.1.1 无线网络技术及移动教育 7.1.2 网格技术及其教育应用 7.2 智能信息技术的教学应用 7.2.1 教育专家系统 7.2.2 基于Agent技术的教学系统 7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 借助无线网络技术，我们可以随时随地接入互联网，真正实现“随时随地，网络无线”。无线网络具有以下优势： 支持移动联网。用户可以像使用移动电话那样灵活移动计算设备的位置，并保持持续的网络连接； 不需要使用物理线路，安装非常简便； 无线网络所使用的高频率无线电波可以穿透墙壁或玻璃窗，因而网络设备可以在有效范围内任意放置； 具备多层安全防护措施，可以充分确保用户隐私； 改动网络结构或布局时，不需要对网络进行重新设置。 7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （1）无线局域网（WLAN） 无线局域网作为一种灵活的数据通信系统，在建筑物和公共区域内是一种固定局域网的有效延伸和补充。WLAN利用电磁波在空气中发送和接受数据，而无需线缆介质。WLAN的数据传输速率现在已经能够达到11Mbps，传输距离可远至20km以上，使得网上的计算机具有可移动性，能快速方便地解决使用有线方式不易实现的网络连通问题。WLAN技术采用IEEE802.11b标准作为通用标准。 无线局域网系统包括为电脑终端配置的无线局域网卡，3Com等公司都有基于该标准的无线网卡；进行数据发送和接受的设备，称为接入点(Access Point，AP)；以及其他一些接入控制设备。对于希望得到无线局域网服务的终端用户而言，他所需做的工作只是插入专用的网卡，然后安装简单的驱动程序即可。 7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （1）无线局域网（WLAN） WLAN的应用有以下两类情况：独立的WLAN、非独立的WLAN 独立的WLAN 这是指整个网络都使用无线通信的情形。在这种方式下可以使用AP，也可以不使用AP。在不使用AP时，各个用户之间通过无线直接互连。但缺点是各用户之间的通信距离较近，且当用户数量较多时，性能较差。 非独立的WLAN 在大多数情况下，无线通信是作为有线通信的一种补充和扩展。我们把这种情况称为非独立的WLAN。在这种配置下，多个AP通过线缆连接在有线网络上，以使无线用户能够访问网络的各个部分。 7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （2）蓝牙技术（Bluetooth） 蓝牙技术是一种将多种家庭与办公室中的数据和语音设备通过无线方式联网的技术，在便携式计算机、移动电话以及其他的移动设备之间建立起一种小型、经济、短距离的无线链路，将多种设备联成一个微微网（Pico net），而若干个微微网还可以进一步联接成为分布式网络（Scatter net），使得更多的数据和语音设备能够快捷地连通，实现快速高效的通信，实现数据共享、互联网接入、无线免提、同步资料、影像传递等。 蓝牙标准（IEEE802.15）是由移动通信公司与移动计算公司联合起来开发的传输范围约为10米左右的短距离无线通信标准。蓝牙比无线局域网标准IEEE802.11更具移动性，IEEE802.11只限制在建筑物和校园内，而蓝牙能把一个设备连接到LAN和WAN，甚至支持全球漫游。蓝牙在多向性传输方面具有较大优势，但也需防止信息误传和被截取；蓝牙具有全方位的特性，并且可以进行一对多点的数据交换。 7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （2）蓝牙技术（Bluetooth） 在无线校园网中采用蓝牙技术，可增加网络教学的可移动性。 利用蓝牙技术还可以构建将各种媒体信息工具综合起来的蓝牙教室。 对于学习者个人来说，利用蓝牙技术可以方便地搭建一个实时、快速、交互性强的多媒体学习空间，这样就可以把用户身边的设备都连接起来，形成一个“个人微型网”（Personal area net），从而使得社会的每个成员，每件智能化设备都能随时随地接入网络，学习者就可以方便地在互联网上学习丰富的教育资源，而且学习者与教学资源、教师与学生之间的交互也会大大改善，交互过程中的信息表征方式也将丰富多样，这将有利于建构终身学习的理想环境。 7.1.1 无线网络技术及移动教育 2. 移动教育 移动教育(Mobile Education)，指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术，学生和教师通过使用移动设备（