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打造独特、创新、高效、专业的内部讲师团队 四川启明星科技有限公司 TTT培训项目建议书 商儒管理研究院 2012年3月 项目建议书纲要 项目前言 项目解决方案 质量承诺 项目前言 通过与四川启明星相关领导与培训负责人的沟通，公司从现有的30余位内部培训师中推行TTT培训项目，提高公司内训师队伍的整体水平，增强公司的竞争力。TTT是英文Train The Trainer的缩写，意为“对培训师的培训”。它是美国职业培训界经典培训企业培训师的专业课程，其主要内容分为以下四部分： 项目解决方案 课程推荐：《现代培训理念》 课程时间：3学时 课程大纲： 培训是企业以人为本战略思想的体现 什么是以人为本 以人为本与培训的关系 国际人才资源开发新要求 培训应成为企业发展的战略伙伴 当好企业文化的传播者 发挥培训在企业各发展阶段的战略支撑作用 确认培训在企业运行中的资源管理地位 注重员工能力的培养，突出学员潜能的发掘 注重能力的培养 发掘学员的潜能 提升员工学习力 终身教育、不断创新 培训形式与方法创新介绍 现代企业培训新趋势  课程推荐：《内部培训师培训》 课程时间：12学时 课程大纲： 1.企业培训师之道 1.1现代培训的“三一律” 1.2培训师的四项职业使命 1.3培训师的职业素质模型 1.4演练 2. 培训师的技能素养 2.1克服怯场的5项策略 2.2课程导入的5种手法 2.3课程收结5项手法 2.4演练 2.5课堂必修的4项风范 2.6专业培训的12种手势 2.7演练 3 培训师专业教学方法 3.1教学目的决定教学方法 3.2说明-演示教学法 3.3探讨-案例教学法 3.4演练 3.5趣味-游戏教学法 3.6演练 3.7实操教学法 4 现场教学的掌控 4.1培训教学四冲程 4.2案例 4.3课堂语言，因人而变 4.4演练 4.5培训师四大风格选型 4.6课堂问答十项技巧 4.7现场应变六项对策 4.8精彩点评三项原则 4.9演练 5 课程设计指南 5.1培训师的三个层级 5.2课程设计流程 5.3范例：课件结构图的应用 5.4培训课程四大结构方法 5.5 递进结构：企业文化培育四步 5.6 层级结构：员工守则 5.6心智结构： 360°领导力 5.7案例：沟通的艺术 5.8对比结构：企业家与经理人 5.9案例：职业经理人常犯的11种错误 6 课堂精彩三元素的运用 6.1新知元素设计 6.2案例：客户的四大“热键”@ 6.3哲理元素设计 6.4演练 6.5情感元素设计  课程收益： 在这里您将会知道如何转变成为一个更专业，更职业，更规范的职业培训师。 在这里您会知道如何准确定位成为一个成功企业教练。 在这里您将会感受到TTT对企业管理与发展所产生强大影响力。 课程对象： 企业内训师 课程特色： 国际化的课程结构 体验式的培训方式 寓意深刻的鲜活案例 课程师资：钟老师  质量承诺 商儒管理郑重承诺： 商儒管理为客户推荐最适合的老师，贴合客户的需求设计和组织项目进程，并保证项目的效果。课程满意率保证达80%及以上。 1. 商儒公司在接到客户项目需求的时候，会与项目负责人及相关人员进行多次电话沟通，充分了解学员的需求，包括：目前存在的问题、本次项目的内容要求、项目的目标、通过本次项目需要达到的效果； 2. 明确客户需求后，商儒公司组成项目小组并及时将客户需求反映到顾问老师，在老师专业指导下，设计课程的主旨思想与框架大纲。并推荐了解客户行业、企业背景和特点，具有深厚底蕴和丰富培训经验的老师； 3. 在课程的组织实施过程中，商儒公司将协助客户方进行项目前的准备工作，并安排高素质的顾问，协助老师开展项目，并监控课程的质量，保证培训的质量； 4. 在本项目期间和项目结束后，未经客户方书面确认，商儒公司不得将上述客户方商业秘密向第三方展示、复制、提供或用作其他商业用途。该保密责任直到相关信息成为公知性信息为止。 5. 在培训结束之后，商儒公司将组织电话跟访，同时提供长期的远程免费咨询，协助客户最大限度地强化项目学员的学习效果，促使其持续提升。 承诺方：商儒企业管理研究院 二零一二年三月 附 录 商儒管理 商儒管理成立于2002年。10年来，我们本着“使命、责任、尊重、合作、共赢”的核心价值观和“仁、智、诚、信”的经营理念，围绕“提供中国企业成长的思想动力”的经营宗旨，植根中国本土商业实践，依托北京大学8年来，为适应的需要，专业领域的造诣前瞻性的思考为中国企业、金融机构、政府机提供了高质量的服务，并受到客户的一致好评商儒正以自己严谨、效的工作作风和成果，为越来越多的企业与机构提供优质服务 商儒管理研究院 成立于200年研究院拥有一融合东西方教育背景、专业能力强、讲求效率及充满干劲的工作团队确保为提供具有国际视野的服