石柱县中学体育教学现状与发展对策研究---毕业论文.docVIP

【标题】石柱县中学体育教学现状与发展对策研究 【作者】王 继 【关键词】石柱县??中学??体育教学??现状 【指导老师】陈 邦 权 【专业】体育教育 【正文】1??前言1.1?选题依据?《全日制义务教育普通高级中学体育（1～6年级）体育与健康（7～12年级）课程标准（实验稿）》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。因此，中学体育教学好坏对学生各方面的发展至关重要。石柱土家族自治县，位于重庆市东部、长江南岸、山峡库区腹心，是集少数民族自治县、三峡库区淹没县、国家扶贫工作重点县于一体的特殊县份。全县在校学生8.75万人（其中普通高中0.83万人，初中2.93万人，职业中学0.28万人，小学5.25万人）。体育教学是中学教育密不可分的一部分，对增强学生体质，促进学生心理发展,发展学生团队合作能力，提高学生交流水平，促进中学教学顺利的开展具有重要的作用。通过对本课题的分析与研究，对促进石柱县中学体育教学的健康发展，提高教学质量，实现“终身体育”的思想有着及其重要的意义。1.2?文献综述体育教学是指在教师指导和学生参加下，按照教学计划和体育与健康课程标准，由教师向学生传授体育知识、技术、技能，发展身体，增强体质和进行思想品德教育的过程。新课程改革以来，在教学的过程中同样存在诸多问题。鉴于此，国内专家、学者，对中学体育教学现状从多方面进行了分析与研究，并取得显著的成果。如：姜明在《万州区中学体育教学现状及未来发展对策》中指出：“教师掌握的体育运动项目不多，发展不均衡，开设某些课程有困难，采用的教学方法和手段落后，学生学习吃力教师教学吃力，应加强师资培训，掌握先进的教学方法，领导重视，加大资金投入。”；范东山在《农村中学体学现状调查与对策研究》中指出：“体育师资力量薄弱，场地、器材的缺乏是影响农村中学体育发展的重要原因。笔者提出了加强师资队伍建设、转变教学指导思想、合理制定教学计划等方面的对策。”；叶盛中在《对重庆市乡村中学体学现状的调查分析》中指出：“学校环境差阻碍了学生参加体育运动的积极性，因此，学校各级领导要重视体育场馆的建设，教育行政部门应增加这方面的投入，建立和完善体育设施和体育器材的维修、保养和使用的管理制度。”；刘洪周在《中学体育教学的现状与改革》中指出：“要提高体育教学质量，必须改革传统的教学模式，在实践中充分利用体育教育自身的优势，转化限制条件为有利条件，正视自己，解放思想，拓宽思路。要创造适合本校实际的方法，使每一节课都能做到教法新颖、措施有力，不断提高教学质量。让我们面向跨世纪的青少年，在教学中不断探索新方法，在教育改革中走适合自己的路。”；张文等在《重庆边缘农村中学体育现状与研究对策》中指出：“目前渝南农村中学体育专业教师配备的缺额大，现有体育专业教师的学历结构不和合理，综合素质能力差，且职业心理不稳定。体育教育经费投入极少，体育场地器材配备距要求甚远，严重影响了体育与健康课程标准的实施。余文斌在《我国中农村乡镇中学体育教学发展对策研究》中指出：“加强农村中学体育师资培训，尽快提高我省部地区农村中学教师的学历层次；各级政府应不断增加体育经费，广开渠道，多方筹集资金，努力改善体育教学条件；加强农村中学的体育课程改革，使其教学规范化，完善课堂教学和课外活动。”；陈建霞在《黄山市乡镇中学体育教学现状及发展对策研究》中指出：“乡镇学校教育是中国教育的重要组成部分，从总体上讲，只有抓好乡镇一级的学校体育与健康教育工作，才算真正落实《全民健身计划纲要》中对基础教育提出的“面向全体学生，全面提高学生素质”的要求。”综上所述，近年来很多专家花费了大量的精力对中学体育教学现状进行了研究，也取得了较丰硕的成果。但是这些专家主要集中在体育教学管理、教师技能掌握、师资力量、改变教学模式等方面，但研究的还不够透彻，范围具有地方性。对经济欠发达的地区中学体育教学现状的研究尚未检索到，为此我运用文献资料法、问卷调查法、逻辑归纳法、访谈法等方法对石柱县中学体育教师的配备、体育教师授课情况、体育教学实施情况、学生学习情况、课外活动、场地器材状况以及影响中学正常进行体育教学的客观因素进行调查与分析。通过本课题的调查、分析与研究，旨在对石柱县中学体育教学提供一定的参考意义。2??研究对象与方法2.1?研究对象本文以石柱县中学体育教学为研究对象。2.2?研究方法2.2.1?文献资料法通过登陆CNKI全文数据库、学校图书馆资料查阅和收集近几年来相关论文19篇，利利用百度搜索网、GOOGLE搜索网