2012年物理与电信工程学院主题班会设计大赛方案(精品推荐).docVIP

目录 一、活动背景： 3 二、活动目的： 3 三、活动主题： 3 四、主办单位： 3 五、承办单位： 3 六、活动时间： 3 七、活动地点： 3 八、活动对象： 3 九、活动内容： 3 十、活动形式： 4 十一、预期效果： 4 十二、活动安排： 4 （一）前期准备： 4 （二）初赛当天流程： 6 （三）决赛当天流程： 7 （四）后期工作： 8 十三、经费预算： 8 十四、可行性分析： 9 十五、风险预测及解决办法： 9 附表一：比赛评分标准及奖项设置 11 附表二：报名表 12 附表三：参赛选手签到表 13 附表四：记录表 14 附表五：评分表 15 七巧课堂 演绎主题人生 ——2012年物理与电信工程学院主题班会设计大赛方案 一、活动背景： 随着物质生活水平的提高，及越来越多独生子女的涌现，现在的大部分学生都是衣食无忧的，反而，他们缺乏的是道德修养、人文素质和综合能力。作为新一代的师范生，将来要走上讲台教书育人，当努力肩负起教育下一代的责任， 而主题班会正是实施德育的重要载体。 在主题班会中，围绕一个主题，在班主任的引导下，以集体的智慧和力量为依托、以学生为主体，从而充分发挥学生的积极性，加强对学生的思想教育及综合能力的培养。为此，物理与电信工程学院师范能力培养协会将举办一场主题班会设计大赛。 二、活动目的： 1、通过这次比赛提高同学们的师范技能，引起同学们对主题班会的重视，为将来奠定基础； 2、进一步学习课堂上与学生互相交流知识和思想的技巧，深化同学们对新一代教师教育教学理念299.0 十四、可行性分析： 1、举办地点在课室，因此受天气等环境影响不大，可行性高； 2、举办时间不会影响同学们正常的上课时间，因此不会影响同学们的学习，这样能提高大家的参与积极性； 3、举办活动内容及形式具有可操作性； 4、协会成员、会员比较多，工作的分配及人员的调动会比较方便； 5、经费相对合理，在可接受的范围内； 6、本协会有指导老师及上任会长做指导，他们有较为丰富的实践指导经验，在他们的精心指导下，盲目性便可基本消除，可行性增高； 7、本协会的成员曾参加组织策划物理与电信工程学院的“新生杯”辩论赛，且借鉴师兄师姐的建议，所以我们有一定的组织基础和良好的团队合作精神； 8、活动的设计基于各成员的能力范围，并稍高于我们的能力，让我们能够在挑战中求发展，这种动力能使团队合作精神发挥得更好，体会更深，获益匪浅； 9、本方案所要举行的主题班会设计大赛比较贴近我院学生的发展需要，有助于提高学生们对将来就业模式和环境的了解，为同学们提供一个自我展现的平台，增强大学生的自主创新能力、组织策划能力和综合实践能力； 10、我们会通过级委帮忙宣传，也会在物电各个Q群里进行相关宣传，张贴海报或宣传卡纸，通过“扫楼”和视频宣传，宣传会比较到位，能引起同学们的关注。 十五、风险预测及解决办法： 1、比赛当天评委没有接到通知或突然有事无法出席。 解决办法：要在每次活动前一天确认他们能否出席，如果临时不能出席，请协会师兄师姐上台点评（邀请往届会长或部长）； 2、当天参赛选手突然有事无法参赛。 解决办法：邀请其组员代替，若5分钟后仍无合适人选，则视为放弃参加比赛； 3、活动当晚教室的电子设备无法正常运行。 解决方法：要在18：30进行电子设备的检查，确保电子设备能正常运行，若出现问题，及时联系课室管理中心，进行设备抢修，若于比赛前20分钟仍无法修好，只能转换课室； 4、比赛当天评委没有接到通知或者评委突然有事不能来。 解决方法：邀请函亲自提前送出，在比赛当天提前一个小时通知，如果确实无法到达，则请本协会往届部长层师兄师姐当点评嘉宾； 5、初赛报名人数可能会比较多。 解决办法：要在初赛前六天收集到报名表，迅速统计好报名人数，再决定借的课室数量和课室大小； 6、所需课室较多，没办法都借到。 解决办法：将初赛分别在连续的两个晚上进行，将人数分为两批 7、初赛人数较多，工作量大，人手不够。 解决办法：应该事先详细分配好，或者可以邀请某些没有参加比赛的会员报名参与我们的工作。 共青团华南师范大学物理与电信工程学院委员会 物理与电信工程学院师范能力培养协会 二〇一二年三月八日 附录： 附表一：比赛评分标准及奖项设置 为了保证本协会能够更好地开展物理与电信工程学院的主题班会设计大赛，保证此次比赛的公平、公正、公开，特将比赛的评分标准和奖项设置公布如下： （一）评委、嘉宾和投票同学 初赛每场比赛设2名评委、1名嘉宾和20名投票同学；总决赛设3名评委、2名嘉宾和20名投票同学。评委和嘉宾均由主办方聘任。投票同学由各班投票选出。 （二）评分标准 1、主题班会的教学目标：符合学生的实际，力求明确、适度、具体、可操作； 2、主题班会的教学内容：要求符合现实意义，内容生动，格