2012届高考历史一轮复习课时训练：必修一第三单元第8讲_太平天国运动和辛亥革命（人教版）.docVIP

2012届高考历史一轮复习课时训练： 必修一第三单元第8讲 太平天国运动和辛亥革命（人教版） (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分) 1． “太平世界男女同权科举，天国春秋军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是(　　) A．描绘了太平天国定都后的斗争片段 B．体现了太平天国倡导男女平等的政策 C．反映了太平天国时期的文化改革措施 D．表达了要彻底击退外国侵略军的意志 2． 某班小组讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕”？结果出现以下四种理由，你认为最恰当的理由是(　　) A．颁布了《天朝田亩制度》 B．规模大、时间长、影响深远 C．提出了向西方学习的主张 D．担负了反封建反侵略的任务 3．下列两幅图片反映的本质问题是(　　) 洪秀全故居　　　　天王府内的石舫 A．太平天国始终代表着最广大农民的利益 B．洪秀全一直保持着农民的革命本色 C．太平天国领导人不能摆脱专制皇权思想的束缚 D．农民阶级不能解决好内部矛盾 4．图是某研究小组收集到的近代中国某个政党的党员证。该实物可以作为直接史料研究(　　) A．资产阶级革命党及兴中会的宗旨 B．资产阶级革命党及同盟会的宗旨 C．国民党及其排满反帝思想 D．中华革命党及其反帝反封建指导思想5．某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题：“点燃革命之火”，“武汉的形势”，“排满兴汉宣言”，“列国的态度”等。这些文章集中报道的可能是(　　) A．太平天国运动 B．八国联军侵华 C．甲午战争 D．辛亥革命 6．1851年与1911年都是辛亥年，在中国都发生了大规模的革命运动，这两场革命运动的相似之处有(　　) A．两场革命运动均与两广的自然灾害有关 B．革命都从中国南方开始，高潮发生在长江流域 C．发动者尝试用暴力推翻清朝，建立民主制度 D．发动者都希望按照西方的政治模式改造中国 7．梁启超说辛亥革命具有“空前绝后的意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此可见，梁启超认为辛亥革命的作用是(　　) A．增强了国民的民族民主意识 B．打击了帝国主义侵略势力 C．使民主共和的观念深入人心 D．开启了思想解放的闸门 8．顾炎武在清初政府下令剪发留辫时哀叹：“一旦持剪刀，剪我半头秃。华人髡为夷，苟活不如死。”时隔两个半世纪后的民国初年，中国人又经历了一场断发改俗运动。对这两次断发改俗运动的理解，正确的是(　　) A．推动了中国人思想观念的进步 B．遭到了国人普遍的反对 C．代表了不同的政治发展方向 D．受西方文明的影响 9．毛泽东说：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”其主要依据是(　　) A．孙中山建立了第一个资产阶级革命政党 B．孙中山第一个提出完整的革命纲领 C．孙中山首先颁布了资产阶级性质的《临时约法》 D．孙中山领导辛亥革命，结束了君主专制制度，建立了资产阶级共和国 10．辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”，这主要是指它(　　) A．瓦解了中国封建自然经济 B．动摇了封建制度的根基 C．沉重打击了反动统治的依靠力量 D．使民主共和观念深入人心 11．辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说明辛亥革命(　　) A．终结了统治中国两千多年的君主专制制度 B．模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国 C．并未实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望 D．为民族资本主义的发展创造了条件 12．《中华民国临时约法》确立了(　　) A．总统制 B．联邦制 C．君主立宪政制 D．责任内阁制 二、非选择题(每小题20分，共40分) 13．阅读下列材料： 材料一　“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命”，“可以大胆预言，中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆发的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发”。——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料二　“运动一开始就带着宗教的色彩。”“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务”。“他们给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立停滞与腐朽。”“显然，太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是……这个魔鬼是停滞的社会生活的产物。”——马克思 材料三　太平天国“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。——孙中山 材料四　洪秀全是中国近代向西方探索真理的先进人物之一。——毛泽东 请回答： (1)根据材料一、二，马克思对太平天国运动的评价经历了一个