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口才训练一——口才基本功训练 主要内容 一、语音标准规范训练 二、以声传意技巧训练 三、口才表达中的语言文化 四、口才表达中的语言文明 五、实训导引 经典阅读和背诵 一、语音标准规范训练 语音标准规范指的是讲话时每个字词声、韵、调的发音都要准确，符合标准，还要注意和方言的区别，做到吐字清晰，字正腔圆，调节气息，科学发声 。 方法: 找准平、翘舌音的发音部位。 利用汉字的声旁类推的方法记住一些代表字 。 进行字词的对比训练、绕口令的训练 ② 把跟齐齿呼撮口呼韵母相拼的z、c、s、g、k、h改成j、q、x 普通话声母z、c、s和g、k、h都不能和i、ü或以i、ü起头的韵母相拼。普通话i、ü或以i、ü起头的韵母，在塞擦音、擦音中只跟j、q、x相拼。 方法： 找准j q x的发音部位,矫正j q x发音部位不准的偏误 。 进行字词的对比训练和绕口令的训练 。 ③ 分辨鼻音n和边音l 要读准n和l，关键是把握其发音异同。鼻音n和边音l都是舌尖中音（舌尖和上齿龈构成阻碍），发音时声带振动，但气流通路不同，n是鼻音，气流从鼻腔出来；而l是边音，气流从舌头的两边出来，不通过鼻腔，发音时要体会软腭的下垂和上升。 方法： 根据汉字声旁类推的方法去记一些代表字。 进行辨音练习。 f 和h都是清擦音，区别在于发音部位不同，