毕业总复习专题一 数的认识.ppt

毕业总复习专题一 ——数的认识 一、 数的意义 1是自然数的基本组成单位。 0的作用： ①在数中起占位作用，表示该位上没有单位。如，300. ②表示起点， 如，尺子的0刻线。 ③表示界线， 如，温度计上的0。 0是最小的自然数，1是最小的一位数。 2. 因数和倍数 2，3，5倍数的特征（能被2,3,5整除） ①2的倍数：个位数是0,2,4,6,8. ②3的倍数：各数位上的数的和是3的倍数 ③5的倍数：个位上是0或5. 分解质因数：把一个合数用几个质数相乘的 形式表示出来，短除法。 互质数：公因数只有1的两个质数。如，3和5 求最大公因数和最小公倍数： ①短除法 ②两数为倍数关系：大数是最小公倍数， 小数是最大公因数。 ③两数是互质数：最大公因数是1， 最小公倍数是两数乘积。 3.分数 4. 小数 5. 正数、负数、倒数 负数：像-12，-0.7等前面有-的数（小于0） 6. 百分数、成数、折扣 百分数：百分率、百分比。 成数：农业常用名词。几成就是十分之几。 折扣：商业常用名词。几折就是十分之几。 二、数的读写、改写 1. 0的读写注意： ①读0，每一级末尾0都不读出来，其他数位 连续有几个0都只读一个。 ②写0，从高位到低位哪个数位上没有单位 就在那个数位上写0. 2. 正负数：在原数的基础上加“正”、“负”。 3. 近似数： 取到指定位数后一位，再“四舍五入”。 4. 数的转化 三、分数、小数的基本性质 分数 分数的分子分母同乘或同除不为0的数，分数值不变。 2. 小数 小数末尾添上或者去掉0，小数大小不变 3. 小数点移动 小数点向右移动一位、两位，小数扩大10倍、100倍，向左则缩小。 四、数的大小比较 1. 整数 先看数位，位数多的大；位数相同时从高位开始比较。 2. 小数 线比较整数；整数相同再从小数点后面高位开始比较。 3. 分数 分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母大的，分数小；分母分子都不同，通分。 * 1. 整数 正整数 负整数 自然数 整数 0 因数和倍数 因数 倍数 公因数 互质数 最大公因数 质数 合数 1 最小公倍数 公倍数 2,3,5的倍数特征 奇数 偶数 质因数 分解质因数 分数 真分数（小于1）（分子比分母小） 假分数（大于或等于1） （分子比分母大或等于） 带分数 （分子不是分母的倍数） 整数 （分子是分母的倍数） 按小数部分分 有限小数 无限小数 无限不循环小数 循环小数 纯循环小数 混循环小数 按整数部分分 纯小数 带小数 倒数：乘积是1的两个数互为倒数。 1的数是1,0没有倒数。 正数：大于0的任何数。如，207,13.2等， 有时在前面加+ 用分子除以分母 小数点向左移动 两位填上% 写成分数形式 并约分 百分数 去掉%，小数 点向右移动两位 先写成小数 再写成百分数 小数 改写成分母是10,100,1000的分数再约分 分数 * * *