人教新课标一年级上册数学教案几和几3教学设计.docVIP

几和几 课题 几和几 课时 1 教 学 内 容 第19页内容，做一做，练习二8 学习目 标 1.使同学们知道5以内数的组成。 2.通过实践活动，使同学们初步掌握5以内数的组成。 3.培养同学们的动手能力和数学学习兴趣。 重点难 点 使同学们掌握1—5数的组成 教学准 备 教师 教具：投影器、投影片、图形 学生 学具：图形卡片：蝴蝶、苹果、花 教学过程 教师活动 学生活动 二次备课 一、复习： 数数1—5、5—1 摆学具：5个、4个、3个、2个、1个 二、新授： 1. 5的组成： （1）拿出5只蝴蝶，把5只蝴蝶分成两分，可以怎样分？有几种分法？ （2）自己动手分一分5个苹果，分成两分，可以怎样分？ （3）谁能来分分5朵花？ （4）刚才我们分了蝴蝶、苹果、花，它们的数量都是多少？（板书：5）同位互相说说我们这三次都是把5个分成了几个和几个？教师板书组成。 （5）教学读法。 2. 4的组成: 学生数数并摆学具。 小组讨论——小组代表发言。 学生到前面来摆一摆：4 1；3 2；2 3；1 4 指名分：4 1；3 2；2 3；1 4 指名分。 学生回答。 教师活动 学生活动 二次备课 （1）同位俩一起分一分4个学具。 （2） 1