2011年高考生物一轮复习 6-4基因的分离定律.pptVIP

2011年高考生物一轮复习 6-4基因的分离定律.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点一 孟德尔豌豆杂交试验过程分析 1.孟德尔豌豆杂交操作程序 人工去雄:除去未成熟的全部雄蕊 ↓ 套袋隔离:套上纸袋,防止外来花粉干扰 ↓ 人工授粉:雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄蕊的花的雌蕊柱头上 ↓ 再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 2.一对相对性状豌豆杂交试验遗传图解及解释 3.对分离现象解释的验证——测交 (1)过程: (2)结论:F1是杂合子,在形成配子时,产生两种类型且比例相等的配子。 ①测定亲本的基因型 ②验证某性状遗传是否符合基因的分离定律 (3)应用 【例1】[2009年江苏高考题]下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确 的是 ( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 【解析】本题考查孟德尔豌豆杂交实验材料的选取。豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在未开花前去雄和授粉,实现杂交;花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良会影响受粉;孟德尔依据子代不同个体的表现型来判断亲本是否纯合。 D *知识链接* ①隐性性状不是不能表现出来,而是指F1中未能表现出来,但在F2中可表现出来。 ②理解相对性状要抓住“两个相同”和“一个不同”。“两个相同”是同种生物、同一性状;“一个不同”是不同表现类型。如豌豆(同种生物)的高茎和矮茎(高度是这一性状的不同表现类型)。 *随讲随练* 1.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些 现象的研究他提出了遗传的两个基本定律。在下列各项中,除哪 项以外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素 ( ) A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等 D.每种类型的雌配子与每种类型的雄配子相遇的机会相等 A 考点二 性状的显隐性和纯合子、杂合子判断 1.相对性状中显隐性判断(设A、B为一对相对性状) (1)定义法:(也叫杂交法) 若A×B→A,则A为显性,B为隐性。 若A×B→B,则B为显性,A为隐性。 (2)自交法 若A A,则A为纯合子,判断不出显隐性。 若A 有A,又有B,则A为显性,B为隐性。 以上结论是在统计大量后代的基础上得出的,若统计的个体数量有限,则此结论不成立。 2.纯合子和杂合子的判断 (1)隐性纯合子:表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。 (2)显性纯合子和杂合子的判断 设A、B为具有相对性状的个体,A为具有显性性状的个体,B为具有隐性性状的个体。 ①自交法:若亲本A A,则亲本A为纯合子。 若亲本A A、B均出现,即出现性状分离,则亲本A是杂合子。 此方法是适合于大多数植物的最简便的方法,但不适用动物。 ②测交法:若亲本A×B→只有A,则亲本A可能为纯合子。 若亲本A×B→只有B,则亲本A为杂合子。 若亲本A×B→有A有B,则亲本A为杂合子。 【例2】无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因 的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但 发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断 正确的是 ( ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 【解析】无尾猫自交,后代中无尾猫多于有尾猫(比例为21),且与性别无关,可确定有尾为常染色体隐性遗传,且亲代中的无尾猫全为杂合子。若测交的话,无尾猫有尾猫=11。 D *知识链接* 几种交配类型的区分 *随讲随练* 2.下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是

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