建筑与生活(Architecture and Living).pptVIP

建築與生活（Architecture and Living） 主講人 英國 雪菲爾大學工學博士 洪賢信 教學大綱 美、日兩國經過近年幾次都會地區強震災難後(1995 Kobe, 1994 Northridge, 1989 Loma Prieta)，在耐震、防震與災難危機處理上都有很多的省思與經驗。台灣的自然環境條件欠佳，天然災害頻頻發生，每每導致人民生命財產嚴重的傷害與損失，再者由於社會經濟快速發展，都市建築逐漸趨向高密度開發，不當的建築開發及過度成長，將使地球生態環境受到衝擊。本課程的目的是使學習者了解如何以生活上的需求，反應於建築構造技術上，以最簡單基本設計觀念應用於住宅建築規劃，使居住更安全。同時，使學生了解建築在環境上之定位，以及經濟發展與社會變遷扮演之腳色，期以提昇國內住宅與居住環境品質。 授課大綱 永續環境與綠建築 生態風水與空間佈局 建築賞析 建築配置與防震 建築科技 高樓建築及智慧型建築 住宅規劃與建築美學 歷史建築古蹟之維護 永續環境與綠建築 探討熱門話題「綠建築」（Green Building）在國內之現況以及綠建築與您居住環境的關係，由環境評估，本土化的水災、風害、地震資料調查開始，逐步推展至居住環境品質之提昇與建築節約能源科技、材料之改進等課題。 生態風水與空間佈局 應用哲學、藝術、及自然科學原理，以推理、驗證與考證的結果，探討空間佈局與風水之關係，提供學生正確之思考模式，建立住宅空間佈局之正確關念。 建築賞析 大學之道談校園規劃 風土建築之美 建築世界博覽會 建築配置與防震 集集大地震造成全台各地嚴重損失，倒塌、毀損、傾斜等受影響的大樓估計超過百棟，約3萬戶受災，大樓的建築及安全使用，再度引起討論。經歷了這次大地震後，讓人民深刻的感覺到提昇房子耐震能力的重要性。本單元則根據基本構造方法論，提供學生思考從事良好住宅規劃與室內設計、配置之建議，如何”經濟而有效”提高新、舊建築物之耐震能力、用最簡易之方法及觀念診斷房屋結構之安全性、耐震規範之介紹，實際設計例。 建築科技 建築物構成決定人生活的空間﹐是以生活上的要求條件應於建築計畫之初加以考量而反應於建築構成上，本課程的目的即是使學習者了解如何以最簡易構造法計畫使建築物滿足居住要求條件。 高樓建築及智慧型建築 探討現代超高樓、智慧型建築有關鋼筋混凝土結構（RC）、鋼結構（SC）與鋼骨鋼筋混凝土結構（SRC）的特色及構造。 建築耐震、隔震、防震相關問題。 住宅規劃與建築美學 主要在探討建築發展的脈絡及其背景，並介紹主要各建築大師的建築理論及其作品，使學生對現代建築建立整體的歷史觀，並幫助學生了解建築的本質及問題。課程著重於個別建築之分析，使學生對近代建築之設計理論更深一層了解。 歷史建築古蹟之維護 使學生了解歷史環境保存之意義與方法，歷史環境保存之相關政策與法令﹔歐、美、日各國的保存實例，古建築之維護與活用，歷史景觀之維護，社區總體營造。 教學方式 現況 實例 問題進行討論 講授與報告 成績評量 100% = 上課參與（40%） 期中考試或報告（30%） 期末考試或報告（30%） 參考書籍 Ervin H. Zube，美國景觀建築發展的藝術性與專業性，造園，（1996）。 台灣建築報導雜誌社, 台灣景觀建築作品集，（ 1998）。 傅朝卿，從台灣的建築環境看建築新世代著， 建築師（1998）。 世界遺跡大觀，叢書，華園出版有限公司。 Risebero, Bill. The Story of Western Architecture, MIT Press （1985）。 Jordon, R. Furneaux. Western Architecture, Thames and Hudson Ltd, （1985）。 Kostof, Spiro. A History of Architecture, Oxford University（1985）。 結語 * * 我曾經擁有????