四年级体育教案04.DOCVIP

三 年级 1—2 班级 第 4 次体育课教案 教材 1、大步走 2、游戏：大鱼网 教 学 目 标 知识目标：能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度，能了解游戏规则和方法。 技能目标：能走的轻松、自然，协调，通过自我模仿和体验，能作出围捕和灵敏躲闪动作。 情感目标：能听从指挥，具有集体观念。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 课堂常 规 准 备 大步走 1 5 17 观察学生整队情况 向学生问好 宣布上课内容 带领学生围操场慢跑。 2.组织做操： A.扩胸 B.振臂 C.俯背 D.压腿 先成二路或一路纵队听口令绕场往返练习正确姿势的自然走步；然后分路分组练习加强摆臂摆动的走。 组织学生分组依次出发，练习大步走， 1.体育委员整队 2.向老师问好 3.认真听讲 遵守纪律， 不讲话。 认真做操， 动作到位。 通过体验加强两臂摆动的走，明白要加快走的速度必须加强两臂摆动的道理。 四人一组依次练习大步走，互相观摩，互相评比。 2 4 2 3 游戏：大鱼网 14 3 重点提示学生走的自然、轻松、协调，练习几次后进行评比。 结合“捕鱼人”的演示，讲解游戏的方法、规则。重点提示“捕鱼人”的动作要协同一致。 组织学生分组游戏，练习与比赛相结合，可采取分组定时比赛或集中定时比赛。 教育学生游戏时，要互相合作，不做违反游戏规则的动作。注意游戏安全教育。 仔细观察“捕鱼人”的演示动作，通过教师的讲解，能理解游戏的方法、规则，懂得“捕鱼人”的动作协同一致是游戏重点。 在教师的带领下，分组进行自我模仿，自我体验“大鱼网”的协同围捕动作，掌握动作要领。 游戏时，与同伴紧密合作，不推人、拉人 2 3 2 场 地器 材 预 计 练 习 密 度 25% 预 计 练 习 心 率 125次/分 课 后 小 结 本节课学生懂得了加强两臂摆动是为了加快走的速度的道理，并走得轻松自然