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第七章教学 第七章教学第七章教学 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 第一节教学概述 第二节教学过程 第三节教学环节与组织形式 第四节教学原则 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 第一节教学概述 第二节教学过程 第三节教学环节与组织形式 第四节教学原则 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 第一节 教学概述 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教学是教师在学校中投入时间最多，耗费精力最大 的活动柜，是教师劳动价值最主要的体现形式。 教学与教育是两个既相互联系又有所区别的概念。 教学与智育两者既有联系，又有区别。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教学的意义 教师在学校中投入时间最多，耗费精力最大的活动柜，是教师劳动价值最主 要的体现形式。 从历史上，从专 “学”→ 重教→ 教育学的统一 从教学理论上，教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为方式。 行为方式。 式 方 为 行 主要行为：如呈示、对话、辅导等。 辅助行为：如激发动机、教师期望、课堂交流和课堂管理 等。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教学与教育的关系 泛指一切促进人的身心发展，影响人的思想品德形成的活动。 教育 具体又可专指学校教育这一目的、有计划，有组织的存进个 体发展的活动。 主要是指学校中以课程内容为中介的师生双方教与学的共同 教学 活动，是教育工作的一个重要组成部分。是学校教育的主要 途径。 教学与教育是两个既相互联系又有所区别的概念。 教学与教育是两个既相互联系又有所区别的概念。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教学与智育的关系 智育是教育的一个组成部分，主要是通过教学来进行的。还需 要通过课外活动等其他方式。 教学不仅要发展学生的智力，还要注意培养学生的非智力因 素。 教学与智育两者既有联系，又有区别。 教学与智育两者既有联系，又有区别。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教学作为学校教育工作的中心任务，是实现教育目的的基 本途径。 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能→教学的首要任务 发展学生的体力、智力、创造力和实践精神。 培养学生的道德品质和审美情趣。 发展学生的个性→德智体美全面发展，充分发展个人的性格、兴趣和才 能。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 教：教师的行为，目的是不断提高学生的自 达到独立自主地学习，所谓教都是为了达到用不着教。 学：学生的行为，包括学生在教师的直接指导下的学习， 也包括学生为了配合教师上课而进行的预习、复习、独立 作业等自学活动。 教学与学是两种不同性质的活动。教与学是紧密联系 的，两者共同构成教学过程。 淘宝旺旺：空气的无声　QQ：774271113 第二节 教学过程