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对古典贸易理论的评价 无论是斯密的绝对优势理论还是李嘉图的比较优势理论，古典学派在解释国际贸易基础，揭示决定生产和贸易模式的因素，以及衡量国际贸易对本国经济的影响和贸易所得等方面都作出了极其重要的贡献。 当今的许多重要理论与政策仍然得益于古典贸易理论的启示。 对古典贸易理论的评价 作为整个古典经济学理论的一个重要组成部分，古典贸易理论也是建立在“劳动价值论”的基础之上的，即认为劳动是创造价值和造成生产成本差异的唯一要素。因此，在他们的分析中，只有一个要素（劳动）投入。 这个假设和实际不符，据此无法正确认识一国的比较优势。 对古典贸易理论的评价 随着资本主义生产关系的出现以及工业革命的发生，资本越来越成为一个重要的生产要素，产品生产不再由单一要素决定，研究投入产出关系的有关经济学理论也随之发展。 而在有两种以上要素投入的情况下，比较优势原理是否成立？ 十九世纪末二十世纪初，以瓦尔拉斯、马歇尔为代表的新古典经济学逐渐形成。新古典经济学修正了古典国际贸易理论。 新古典贸易理论 新古典贸易理论的发展主要表现在以下方面： （1）运用提供曲线分析古典理论的假定“一定的国际交换比例” （2）在两种或两种以上生产要素的框架下分析产品的生产成本 （3）运用总体均衡的方法分析国际贸易与要素变动的相互影响 CH3 新古典贸易理论 3.1 相互需求论 3.2 生产要素禀赋论 3.3 里昂惕夫之迷 3.0 贸易条件（1） 一个国家用国内产品所能交换得到的国外产品的数量比率被称为贸易条件。 贸易条件决定贸易利益在参与方之间分配。 3.0 贸易条件（2） 1担大米交换2担棉花对两国都有利，因为用本国土地生产进口品时成本较高。 如果贸易条件变成1担大米交换3担棉花，对中国更有利。事实上，这一贸易条件将使贸易创造的全部利益都流向中国。印度不再从贸易中获得好处，但也没有因为贸易而遭受损失：这时它通过用3担棉花交换1担大米，与通过减少国内生产3担棉花来获得1担大米，贸易收益与国内生产机会成本正好相等。 相反，当贸易条件变成1担大米交换1担棉花时，贸易利益全部被印度占有。 3.0 贸易条件（3） 可见贸易虽可能使参与双方都获得利益，然而双方获利多少，则可能因为贸易条件不同而变化。 大米和棉花交换比例在“1比1”与“1比3”之间变化时，中国和印度都将能获得不同程度的利益。如果超出上述比例数范围，则会使一方受到损失。 互利贸易可能性取决于贸易条件的变化范围，超过这一范围，互利条件会被破坏。 3.1.1 穆勒的相互需求论 John Stuart Mill, 1806-1873 英国经济学家，李嘉图弟子。 《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》（1848） 3.1.1 穆勒的相互需求论 （一）关于国际商品交换比例上下限的分析 穆勒认为，在国际分工开始以前，两国国内存在各不相同的x商品与y商品的交换比例。进行国际分工和国际贸易后,两国国内的交换比例被在世界市场确定的单一交换比例即国际交换条件所取代。 他认为，两国国内交换比例构成国际交换比例的上下限，超过或等于上下限的交换比例意味着一方获得全部利益，而另一方则损失了利益或未增加利益。 因此，英国和德国的贸易格局必然是英国出口毛 呢、进口麻布；德国出口麻布，进口毛呢。那么，两国以什么样的比例交换呢?显然，对英国来说出口10码毛呢至少要换回15码以上的麻布；对德国来说，出口20码麻布至少要换回10码以上的毛呢。 在上述比较成本所确定的交换比例范围内，实际的交换比率是由什么决定的呢？ （二）相互需求状况决定具体的贸易条件 穆勒认为，相互需求方程式是指在国际分工的条件下，两个国家各自生产不同的产品并相互交换，这两种产品的交换比例必须等于两国相互需求对方产品总量的比例。 当这一相互需求方程式成立时，国际市场中商品的相对价格便由此决定。 英国和德国的贸易条件取决于两国对对方产品的需求状况，亦即英国需要进口多少麻布，德国需要进口多少毛呢。当英德两国的相互需求能使贸易双方的总出口恰好支付其总进口亦即双方的国际收支平衡时，交换比例就被现实地确定了。 假定英国对麻布的进口需求是17码麻布的1000倍，愿意提供10码毛呢的1000倍作偿付，而德国对毛呢的进口需求是10码毛呢的1000倍，愿意提供17码麻布的1000倍作偿付时，双方对对方产品的需求正好等于对方的供给，国际交换比例遂可在10：17的国际需求方程中确定下来。 可见，贸易双方对对方产品的需求状况决定两国现实的贸易条件。 假定英国对麻布的进口需求降低到17码麻布的800倍时，按10；17的国际交换比例，它只需提供10码毛呢的800倍作偿付。再假定德国对毛呢的进口需求仍为10码毛呢的1000倍，并愿意提供17码麻布的1000倍作偿付。 那在国际市场上就会发