《舆论学概论》4.舆论测量方法.pptVIP

舆论测量方法 民意调查 焦点小组讨论 控制实验 内容分析 民意调查 概率抽样 入户调查 面对面访谈 电话采访 投递式调查 方案的确立 从总体中抽样 问卷设计 调查实施 资料分析 调查结果发布 调查目标：议程设置 理论解释和假设验证 媒介议程 公共议程 私人议程 媒介议程一定影响公共议程吗？信息的可得性与影响性研究 公共议程有什么样的信息来源？（媒介、人际） 媒介的显著性报道会影响人们的关注吗？——对什么问题的显著报道会影响人们的关注？ 报道的方式（对属性的框架性）会影响人们的思考方式吗？ 关心时事新闻吗？天天主动浏览新闻、遇到重大问题发生比如______时,听老师同学议论时,偶尔看到时, 从不 最近什么报道令你印象深刻?如何获知的? 抽样 类型抽样与随机抽样相结合 样本框（sample frame） 概率抽样 ?简单随机抽样 ?分层抽样（性别、年级、文理科、京内 ?系统抽样 ?多级抽样 ?集群抽样 非概率抽样（立意抽样） ?方便抽样（拦截式访问） ?判断抽样 ?配额抽样 ?滚雪球抽样 关于样本 总体特征 总体的异质性 调查的精确度 边际效应 问卷设计 开场白：先向对方礼貌问候，以免给人突兀的感觉。 自我介绍：表明访员身份，主持调查的机构。 任务介绍：说明调查工作的目的以及如何处理调查的资料。 所需资料：扼要说明该调查需要哪一方面的资料。 为什么选择对方：说明选择调查对象是基于随机抽样或者受访者条件符合研究需要。 受访者基本资料：根据调查目的，请求对方提供必要的个人资料。 说明回答方式。 热身问题：顾名思义，是在调查正式开始之初问的一些问题，目的是要协助受访者逐步熟悉并切入主要问题。虽然这部分题目从表面看与主题无直接关系，但分析结果时常能提供一些背景资料。 主要问题：是整个问卷调查的重点所在。 结尾。问卷结束前，应对受访者表示感谢。 问题 开放式问题 封闭式问题 渗透式问题 探查式问题：还有吗？为什么？ 问题顺序安排： 一般——特定；简单——困难；逻辑关系；最后个人信息 立场不公正、预设答案 涉及隐私、禁忌或心理困扰 问题表述使人难以准确理解和回答 调查实施 任务性质、样本分布、问题长度及难易度 预算 时间 人员状况、 入户访问 电话访问 邮寄问卷 网上调查 资料分析 观察结果真实的概率？ 主要变量之间的相关度？ 所提供的解释强于另一种相对的解释吗？ 样本错误（3%-5%） 调查日期（调查、分析、结果发表的时间延宕） 重要性测量 变量分布频数表 均值分析：简单均值——加权均值 交叉分析（看法差异、不同内容之间的关系，如媒介议程与公共议程） 因子聚类分析（？） 联合分析 对应分析（年级与关心新闻程度） 相关分析 线性回归分析 调查报告 标题 引言 正文 结尾 署名 焦点小组讨论 考察在意见表达和形成过程中社会互动的作用 把灵活深入的访谈与更多人的谈话能力结合起来； 讨论的开放性使预见不到的意见产生，通过互动来避免研究的狭隘和偏见； 寻求定量研究的一般性和定性研究的深入性之间的折中 揭示舆论的形成过程 在过程中暴露舆论形成的特点 显示舆论的社会性 比如关于公民身份的研究，或者我们需要公共生活吗？什么样的公共生活？ 媒介在形成公共话题中的作用 控制实验 藿夫兰小组的态度转变研究 新闻、框架与民意 主题式新闻框架突出更大的问题和一般趋势，通过分析来扩大观众对政治问题的理解； 插入式新闻有娱乐性，但常常导致观众认为个人而不是政治领导人应对社会问题负责。 新闻报道框架媒介技术本身? 内容分析 媒介产品之所以流行,是因为它们和文化规范\价值观或大众情感发生了共振. 选题(知识产权) 提出假设 操作词汇(否定词表和肯定词表) 确定一个样本 编制一个编码单 训练编码者 进行编码 分析数据并计算编码者的相互可靠性 报告结果 * *