- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
程序开发http://www.zhubajie.com/topic/1226/
1O4 l设计艺术研究 DESIGNRESEARCH VoI2No62012
● 校企互动教学在建筑施工图设计中的应用 六
·- ●
ExplOration on Interactive Educationbetween Enterprises
andUniversitiesaboutArchitecturalDrawingForConstruction
Documents
尹书刚YINShugang 伺培玲HEPeiling 王瑁WANGJun
南京工程学院,南京211167(NanjingInstituteOfTechnology,211167Nanjing)
摘要:试图探索一个建筑学专业建筑施工图设计教学引进工程设计单位作指导的教学模式,在初步设计的基础上让学生提出问题,
专业设计人员给予解答;学生完善施工图纸的设计,专业设计人员把关;学生细化施工图——一种互动式的教学模式。学生的优
秀设计可以直接实施于工程,教学成果具有较高的应用价值。学生通过真实的课题,了解了工程设计的复杂性,为今后走上工作
岗位奠定了基础。
关键词:建筑教育;校企互动;转型
Abstract:Thispaperexploresateachingmodebyintroducingtheengineeringdesignunitforguidanceinarchitecturalconstruction
drawingcourses,i.e.onthebasisofpreliminary design,studentsarerequiredtoraisequestions,whichareansweredbyprofessional
designers;thecompletionofconstructiondrawingdesignwillalsobecheckedbyprofessionaldesigner;sutdentsrefinedinteractiveteaching
ofconsturctiondrawings,whichisaninteractiveteachingmode.Outstandingdesignachievementsofstudentscanbedirectly applied
toconsturctionwithfairlyhighvalue.Withtherealproject,studentscanknowthecomplexityofengineeringdesign,whichlaysagood
foundationofrtheirfuturejobs.
Key words:ArchitectureEducation:InteractiveEducationbetweenEnterprisesandUniversities;Modelconversion
中图分类号:J0—03 文献标识码:A doi:103963/jissrl2095—07052012060022 (0104—03)
现今国内建筑设计市场竞争 日趋激烈,对建 工图设计教学与设计院 (或公司)合作、互动的
筑设计的要求也越来越高,各设计单位为了适应 可能性。
建筑设计市场的需求,每年都会引进所需的设计 施工图所要求的协调能力和极好的合作能力,
人才以优化和壮大 自身的设计力量。引进人才时, 恰恰是我们学院前三年教育中缺少的一个重要 内
各个设计单位非常希望能够招聘到有实际工程经 容。所以这次教改的训练课 目,我们特意挑选了
验、了解当前建筑设计市场需求的建筑学专业的 有同一个地下室的3个单体——博物馆、影剧院和
毕业生。这就要求建筑专业的本科教学,应 当以 图书馆——作为教学的对象;课程设计采用设计
设计院 (或公司)的实际项 目为教学
您可能关注的文档
- 基于可用性评估的博物馆网站建设现状与对策研究——以浙江自然博物馆与中国杭帮菜博物馆为例.pdf
- 基于客户需求管理的火力发电厂设计技术方案策划.pdf
- 基于能力中心专业课程体系设置的研究及对策——以我院计算机应用专业为个案.pdf
- 基于平衡计分卡的XBRL绩效评价研究.pdf
- 基于三维信息化的建筑施工图设计——福清市游泳训练中心.pdf
- 基于矢量图形的建筑施工图形对象识别研究.pdf
- 基于问卷调查的大学生信息素养状况分析——以长沙学院为例.pdf
- 基于问卷调查的企业环境成本控制现状研究.pdf
- 基于移动网络的混合型信息推送系统的研究.pdf
- 基于真实照片自动创建三维模型在影视动画制作中的应用.pdf
文档评论(0)