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- 2017-09-20 发布于山东
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浅谈农村小学生心理健康教育
近期我们本地区接二连三发生了一些血淋淋事件,某某中学女老师上吊自杀,某某农场的灭门惨案。我在震惊之余,不禁思绪万千,为什么会发生这样悲惨的事?分析原因也许很多,但公民的心理健康确是首当其中。如果我们的学生将来都是这么脆弱、都是这么狭隘,那真是我们教育的失败。所以学生的心理健康不容忽视,特别是农村小学生,由于生活环境以及各方面的影响,他们的心理健康存在着更多的安全隐患,就需要我们老师、父母和社会来共同关注。下面就结合自己的一些认识谈谈几点看法。
随着社会的发展变化,农村小学生生活的社会环境也在发生着变化,电视、网络、电子游戏等也在慢慢地影响着他们的生活。随着农村外出务工人员的增多,很多农村孩子成了“留守儿童”。这些都给农村小学生的心理产生了较大的影响,一些小学生产生了心理障碍或心理方面的问题。从我校的情况来看,现在农村小学生在心理方面存在的问题看电视成瘾,迷恋上网经常有老师告诉我,现在的孩子真是太难管了,有的孩子太任性了,犯了错误不愿认错,不服管教,总是以自我为中心。可是却说那是他自己的生活方式,别人干涉不了一方面,是家长、老师的教育方式有问题,没有很好的对孩子进行心理疏通,另一方面,是这个孩子任性、偏执等不健康的心理所造成的,这样告诉我们要更加关注小学生的心理健康教育自卑、自闭、交往能力差 有的学生由于家庭的特殊情况,或自己的学习成绩不够理想,总认为别人
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