小学二年级语文教案《一株紫丁香》教学设计3.docVIP

《一株紫丁香》教学设计 江南 【教学目的】 １、会认８个生字。会写１０个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会师生之间的深厚感情。 ３、树立起尊敬老师的心愿。 【教学重点】 识字，并能感悟文中蕴含的情感。 【教学难点】 识字，并能感悟文中蕴含的情感。 【教学方法】 情境教学及媒体资源播放。 【教学用具】 生字卡片、动画、ＰＰＴ。 【教学时间】 ２课时。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 师：紫丁香，有哪位小朋友见过？它开花时很香很香。今天，我们学习的这篇课文里，小朋友们种的这棵紫丁香更香，因为这是他们为老师种的，他们希望这棵紫丁香能消除老师的疲劳，让老师的梦又香又甜。 板书： 一株紫丁香 二、学习生字词 １、播放紫丁香的图片，让学生对紫丁香形成初步的印象。 ２、学生自读课文，并把生字作好标记，思考：小朋友们为什么要在老师家的窗前种上一棵紫丁香？ ３、学习生字词： 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 注意：“踮”不读作“diàn”，而是“diǎn”。 ⑴ 出示生字词卡片，学生跟读、小组轮流读。 ⑵ 学生拼读，互相纠正。 ⑶ 教师抽查学生拼读以上生字词。 ４、教师讲解重要的生字，学生书写。 ⑴ 老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。尤其是注意字形相似的生字，如：院和除、休和伸。还有笔画多，结构复杂的字，如：甜、牵。 ⑵ 学生书写，教师巡视。 ⑶ 让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。 第二课时 一、范读课文 １、播放视频或动画，范读课文 ２、学生思考： 小朋友们为什么要在老师家的窗前种上一棵紫丁香？把相关的句子和词语划下来。 二、朗读课文 １、分组朗读课文。 ２、点名让学生朗读课文，看看谁读得更有感情。 三、课文分析 １、学生讨论： 小朋友们为什么要在老师家的窗前种上一棵紫丁香？请找出相关的句子和词语。 ２、学生回答，教师补充并板书： 夜夜和您做伴 给您唱歌，帮您消除一天的疲倦 感谢您时时把我们挂牵 花香飘进您的梦里 ３、请学生用自己的话来叙述：小朋友们为什么要在老师家的窗前种上一棵紫丁香？ ４、讨论： ⑴ 为什么要“踮着脚尖儿”走进小院呢？ （提示：怕打扰了老师。） ⑵ “夜深了，星星困得眨眼”说明了什么？ （提示：老师很辛苦。） ⑶ “那梦啊，准是又香又甜”说明了什么？ （提示：这是学生们对老师的美好祝愿，希望老师休息好。） ⑷ 这首诗表达了什么样的思想感情？ （提示：学生对老师的感谢及祝愿。） 四、比赛背诵课文 五、小结 这篇课文写一群小朋友在老师窗前种下一棵紫丁香，表达了他们对老师的感谢及祝愿。 - 1 -