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情绪易感性对信息加工速度的影响!
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朱亿萧 ,朱云霞
($) 北京师范大学 心理学院,北京 $##*%E ; ) 重庆师范大学 校医院,重庆+###+% )
摘要:为了探讨不同情绪易感性人群在不同情绪状态下对信息加工速度的影响,实验在G% 名大学生中挑选出了$G
名符合要求的被试,分成情绪易感和不易感两组。实验采用 (情绪易感性:易感、不易感)J (情绪效价:正性、负
性)J (任务难度:简单、复杂)I 个因素混合实验设计,用视频材料诱情绪,用短时记忆扫描及心理旋转任务测量信
息加工速度。结果表明:$)情绪对不同难度的任务有不同的影响,任务越难,情绪的影响效应越显著; )情绪易感性
能够影响人们对于负性刺激的情绪诱发的结果;
I )情绪易感性高的人比情绪易感性低的人,在情绪对信息加工速度
的影响结果中差异更显著。
关键词:情绪易感性;情绪;信息加工速度
中图分类号:
K++L ) G 文献标志码:M! ! ! 文章编号:$G%F GGLI(#$$)#+F ##*+F #+
! ! 认知和情绪的关系一直以来被人们广泛研究, 活动的一个关键因素。
它们之间在很多情况下被证明存在交互作用,而这 另一个与情绪和认知关系密切相关的概念是情
种交互作用又与个人的人格特质有很大的关系[$]。 绪易感性,它是近几年才被明确提出的一个十分重
有的人在大难临头时仍然可以临危不乱,准确对周 要的概念。研究者认为,如果一个个体情绪易感性
围环境信息进行信息整合加工,作出正确的决定。 较高,那么在执行认知任务时,个体就更容易受到个
但也会有人在面对一些微不足道的事件时,产生激 人情绪影响,而情绪易感性低的个体则受到情绪的
烈的情绪反应。而这些问题在很大程度上都取决于 影响相对较小[+ ]。在本研究中,研究者将情绪易感
不同的人格特质。 性界定为认知活动过程中,个体受情绪影响程度的
一直以来,情绪被视作影响认知活动的一个重 人格特质,强调该特质在个体认知活动中的影响。
要因素。但是情绪对认知活动的影响问题研究者们 情绪易感性作为针对情绪的一种重要人格特质,常
有自己不同的观点。N/?O5: 等人于$L*L 年提出的 常用卡特尔 $GPQ 中的“敏感性”这个维度进行测
“认知资源占用说”,他们认为无论是正性情绪还是 量。
负性情绪都会引发无关思维活动,这些思维活动会 总结前人的研究可以发现,首先,在情绪对于认
占用有限的认知资源,从而影响认知任务的执行[ ]。 知活动的影响并没有一个统一的定论,同时,也很少
另一观点则认为正性情绪能够增大注意广度,并且 有研究直接探讨情绪对于信息加工速度的影响。其
能够促进多巴胺分泌,因此有助于提高反应灵活性 次,以往研究情绪对决策的影响时,均没有考虑人的
[I ] 情绪易感性差异。
和创造力 。还有一种观点认为,负性情绪对认知
任务的影响取决于任务的难度和资源占用程度。在 本研究采用信息加工速度的反应时范式,并且
负性情绪下,一方面有助于注意聚焦提高认知灵活 区分不同的情绪易感性人格特质,来探讨不同情绪
性,一方面会占用认知资源。当任务难度足够大时, 条件下对信息加工速度的影响。另外,加入对情绪
负性情绪对任务
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