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第 卷第 期 ,
31 9 Vol.31 No.9
年 月 CURRICULUM,TEACHING MATERIAL AND METHOD ,
2011 9 Se tember 2011
p
小学英语教学目标设计中的常见问题及对策*
!
卜玉华
( , )
华东师范大学 基础教育改革与发展研究所 上海 200062
: , , 、
摘要 当前 我国小学英语教学目标设计存在诸多问题 如目标之间割裂 层次不
、 、 。
清晰 抽象化 单一化和浅表化等 这些问题直接影响了我国小学英语教学的实效
。 , 。
性 为此 文章对如何避免这些问题的持续存在提出了一些有针对性的建议
: ; ; ;
关键词 英语教学 目标设计 常见问题 策略
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
G623.41 A 10000186201109006705
- - -
, ;
教学目标是教学实践取得实效的前提 教师 学习water的诗
, : ;
只有合理而恰当地定位教学目标 教学才能做到 讨论 我国怎样用水
, 。 ;
有的放矢 教学效率才能真正提高 笔者研究发 让学生知道水的重要性
, , ,
现 当前许多中小学英语教师因教学目标设计存 让学生掌握 notaste nosmell inthe
在偏差, 。 , ,
直接影响了英语教学的实际成效 本文 waterfal
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