信息管理与信息系统毕业论文--科学知识图谱在学科评价中的应用研究.docVIP

科学知识图谱在学科评价中的应用研究Scientific Knowledge Map in Discipline evaluation Abstract：In the new century, since scientific knowledge map and knowledge visualization have developed rapidly, so it has been widely used in various disciplines. This paper describes the basic concepts and types, history and development, frontier areas of scientific knowledge map, and analyzes how to apply it in discipline evaluation as well, with the help of scientific knowledge methods and instance. Keywords：Scientific knowledge map; knowledge map; discipline evaluation 目 录 1 绪论 1 2 科学知识图谱的基本概念与特征 2 2.1 科学知识图谱的基本概念 2 2.2 知识图谱的特征 2 2.2.1 知识图谱是信息可视化的一个分支 2 2.2.2 知识图谱是知识管理中数据挖掘和知识发现的有效手段 2 3 科学知识图谱的历史背景及国内外现状 4 3.1 科学知识图谱的发展历程 4 3.2 我国科学知识图谱的现状 4 4 科学知识图谱的工作流程与基本方法 6 4.1 科学知识图谱的工作流程 6 4.2 科学知识图谱的基本方法 6 4.2.1 引文分析 6 4.2.2 耦合分析 6 4.2.3 聚类分析 7 5 科学知识图谱类型及其在学科评价中的应用 8 5.1 科学知识图谱类型 8 5.1.1 多维尺度图谱 8 5.1.2 社会网络分析图谱 8 5.1.3 时间线知识图谱 8 5.1.4 多视角共引网络知识图谱 9 5.2 科学知识图谱技术在学科评价中的应用背景 9 5.3 科学知识图谱技术在学科评价中的应用 10 5.3.1 共词分析与学科评价 10 5.3.2 多元统计分析与学科评价 10 5.3.3 词频分析与学科评价 11 5.3.4 社会网络分析与学科评价 11 5.4 在学科评价中所应用到的科学知识图谱方法实例分析 11 5.4.1 学科结构及发展特征评价 11 5.4.2 学科内科学实体评价 12 5.4.3 学科的科学生产力评价 12 5.4.4 学科影响力评价 13 5.4.5 学科发展趋势评价 13 5.4.6 学科可用资源评价 13 5.4.7 学科发展目标评价 13 5.4.8 学科教学评价 14 6 结束语 15 致谢 16 参考文献 17  1 绪论 从人类出现开始，人们就有意识地不断归纳、总结及描绘已经发现的科学知识。随着信息技术的发展，人们获取的信息和需要处理的信息增加。人们通过应用信息可视化技术，对文献及进行自动分类，绘制各种形式具有知识导向的知识地图，逐渐发展出来一个新领域——科学知识图谱。 科学知识图谱是揭示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形，是科学计量学十分有前景的研究方向。虽然我国对科学知识图谱研究起步较晚，但根据对陈超美教授关于可视化软件Citespa-ce的网站访问统计，2008年我国访问率占全球总访问率的32.34％，排在世界第二位，而2009年我国访问率占总访问率的38.29％，攀升为世界第一。这些数据从一定程度上说明，科学知识图谱已引起我国学者的广泛关注。 近年来科学计量学、文献计量学研究领域热点之一，就是如何在准确翔实地传达知识的基础上，以可视化的图像直观形象地向人们展示学科之间的联系。 本文研究了科学知识图谱的基本概念、发展历程、前沿领域、主要方法和类型以及在学科评价领域中的应用。  2 科学知识图谱的基本概念与特征 2.1 科学知识图谱的基本概念 科学知识图谱（Mapping Knowledge Domains）：是引文分析和可视化技术相结合的产物。它以科学知识为计量研究对象，用可视化技术描述知识资源及其载体，挖掘、分析、构建、绘制和显示知识及它们之间的相互联系，是显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形，属于科学计量学(scientometrics)的范畴[1]。 建立在引文分析和信息可视化相结合的基础上的知识图谱是科学计量学的发展和创新的产物，它在数学方程式表达科学发展