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中文译文1 第六章 6.1概括名词类?前四章我们已分析了四种语法衔接：指称、替代、省略和连接。为了完整地描述衔接关系，还必须考虑词汇衔接，这是由词汇选择而达到的衔接效果。?处于语法衔接和词汇衔接边沿的是概括名词类的衔接功能，这里我们说它是“边沿”是因为一个概括性名词本身就是介于词汇项（开放性词汇）和语法项（封闭性词汇）的边界词汇。概括名词是主要名词中一小部分表示一般意义的词，如“人类名词”、“方位名词”、“事实名词”等。例如：people, person, man, woman, child, boy, girl, [人类(human)], creature [非人类有生命 (non??-human animate)]thing, object [无生命具体可数 [inanimate concrete count]]stuff [无生命具体物质 (inanimate concrete mass)]business, affair, matter [无生命抽象(inanimate abstract)]move [行为动作(action)]place [方位名词(place)]question, idea [事实(fact)]这些词在英语中往往被忽略，但在口语连接中却起着重要作用，还是重要的衔接来源，例如：【6.1】a：Didn’t everyone make it clear they expected the minister to resign??——They did. But it seems to have made no impression on the man. （不是所有的人都明确表示要部长辞职吗？—是的，但这似乎对他没什么影响）b：’I should like to a little larger, sir, if you wouldnt mind, said Alice: ‘three inches is such a wretched height to be. ‘Its a very good height indeed! said the Caterpillar angrily, rearing itself upright as it spoke (it was exactly three inches high). ?‘But Im not used to it! pleaded poor Alice in a piteous tone. And she thought to herself, ‘I wish the creatures wouldnt be so easily offended! （“我想长得更高些，先生，如果你不介意的话，” 爱丽丝说 “三英寸实在太小了。”“这身高正好！”毛毛虫生气地说，同时竖直了身体（确实刚好三英寸）。“可是我不习惯！”爱丽丝可怜兮兮的说。暗想，“但愿这家伙不要这么爱生气！”） c：What shall I do with all this crockery? —Leave the stuff there; someone’ come and put it away?（我该怎么处理这些陶器呢？——放那儿吧，会有人来收拾的）d：We all kept quiet. That seemed the best move.（我们都保持安静，那似乎是最好的办法。）e：Can you tell me where to stay in Geneva? I’ve never been to the place.?（你能告诉我去日内瓦住哪吗？我从未去过那。）f：Henry seems convinced there’s money in dairy farming. I don’t know what gave him that idea.?（亨利似乎确信乳业能赚钱，我不知道他为什么会这么想。）这些例子说明，起衔接作用的概括名词几乎都伴随着指称项the，这里the表示回指，其效果是整个复合体“the + 概括名词”起了回指指称项的作用。the最常见的替换形式是指示代词，一般带有语调重心（参看例[6.1f]中的“that idea”）。这表明概括名词起衔接作用时其本身并不带有语调重心，甚至在句末这种语调重心突出的无标志位置也一样，所以在例[6.1 a，d，e，f]中要使用man，move，place和idea带语调重心突出时不可能的，还会使句义与原句形成强烈对比。?以上表明的是概括名词的地位，从词汇角度看，它们是主要词汇集合的上义词，因此它们的衔接作用证明了上义词作为同义词起回指作用这一原则（参看下文6.2）。从语法角度看，概括名词与定冠词组合，如the man，the thi