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ＪｏｕｒｎａｌｏｆＢＰＭＴＩ 北京石油管理干部学院学报 1 对学习型组织建设的思考 ◎赵红波 ［摘　要］学习型组织是近年来非常热门的话题，无数企业都在提倡建设学习型组织。那么， 什么是学习型组织，如何正确认识学习型组织，怎样建设学习型组织以及怎样鼓励组织成员的个人 学习，是我们亟待思考和解决的问题。 ［关键词］学习型组织；学习型组织建设；个人学习 　　近日跟几个朋友聊天，说到学习型组织的建 圣吉，和他的经典著作 《第五项修炼———学习型组 设，朋友Ａ说，他们公司刚给每个员工定了一个报 织的艺术与实务》。除了彼得·圣吉，还有很多学 销标准，让大家自己选购图书或参加培训，号召每 者对学习型组织理论研究做出了贡献，而且至今学 个人终身学习，共同建设学习型组织。朋友Ｂ很羡 术界都还没有就学习型组织的定义达成一致意见， 慕朋友Ａ，开玩笑说道，“人性化啊！我们单位也 据称学习型组织的定义前后有超过三十种之多。因 在搞这个活动，不过，是给我们发了几本书。工作 此，在回答什么是学习型组织这个问题时，笔者不 太忙，书放在那里，都还没有来得及翻一翻。”听了 去尝试给出一个确切的定义，而是从众多的学术研 他们的对话，笔者陷入了沉思，曾经的困惑又回到 究中，抽取出学习型组织的主要内涵。 眼前。学习型组织是近年来非常热门的话题，无数 综合众多学者的研究，学习型组织有两方面较 企业都在提倡建设学习型组织。但是，到底什么是 为公允的内涵： 学习型组织？难道大家都读书、学习，就可以建成 首先，学习型组织具有很强的、持续的环境适 学习型组织了吗？ 应性，能够在不断变化的环境中把握主动，获得生 为了不人云亦云，笔者百度了一下学习型组织 存和发展。 的概念，发现学习型组织并不只是员工读书、学习 其次，组织的环境适应性，取决于组织学习。 那么简单，再查阅一些研究学习型组织的文献，不 组织通过内在的系统性学习机制，能够确保不断自 禁感叹现在一些企业的做法“差之毫厘，谬以千 我革新，从内外部获得生存、发展所需的能力。 里”。如果还没有弄清楚学习型组织是什么，就开 二、如何正确认识学习型组织 始运动式地建设学习型组织，那势必做许多无用 功，轰轰烈烈开场，偃旗息鼓结尾。 （一）正确认识学习型组织，必须牢牢掌握组织 还是让我们先来重新认识一下学习型组织吧。 永续发展这个根本出发点 学习型组织理论是为了解决组织永续发展这个 一、学习型组织的内涵 问题而出现的。组织成员的成长、发展，是建立在 提到学习型组织，很多人马上就会想到彼得· 组织发展的基础上的双赢结果。不可能超越组织目 ５４ ２０１３年４期 1 2 企业文化 标追求组织中个人的发展，把学习型组织建设看成